أخبار كلية التربية الاساسية

عرض كل الاخبار | تحديثات الشبكة الشاملة

تشجيعا للتميز والابداع رئيس جامعة بابل يثمن جهود عميد كلية التربية الاساسية بكتاب شكر وتقدير
27/01/2015 06:47:00
دورة تطويرية عن سلامة اللغة العربية
27/01/2015 06:05:24
مشاركة الدكتور قيس الجنابي في المؤتمر النبوي الثاني في جامعة بغداد
26/01/2015 10:48:29
رسالة ماجستير في كلية التربية الاساسية حول أثر استراتيجية تومس وروبنسون(PQ4R)
26/01/2015 10:21:00
الدورات التدريبية لكرة التنس الارضي في ملعب كلية التربية الاساسية
25/01/2015 10:35:47
بحلول العام الجديد .... تهدي عمادة كلية التربية الاساسية هدايا لمنتسبيها
25/01/2015 10:19:15
كلية التربية الاساسية في جامعة بابل تستعد لعقد مؤتمرها العلمي الدولي السابع
22/01/2015 10:59:27
عميد كلية التربية الاساسية يشارك في حلقة نقاشية بعنوان الدراسات العليا بين التراث والحداثة
22/01/2015 08:29:50
جامعة بابل تبحث مع العتبة العلوية المقدسة افاق التعاون
21/01/2015 11:31:21
عميد كلية التربية الاساسية يتابع سير الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الاول
21/01/2015 10:39:32
ملعب كلية التربية الاساسية يستضيف كلية العلوم في بطولة خماسي كرة القدم
21/01/2015 10:02:25
تهنئة
20/01/2015 11:28:45
عميد كلية التربية الاساسية عضو ضمن لجنة خاصة بالترشيح للبعثات الدراسية خارج العراق
20/01/2015 10:11:43

First 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... Last

كلية التربية الاساسية تشارك في ندوة بناء معايير الاعتماد المؤسسي الوطنية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي

اعمام من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

ملعب كلية التربية الاساسية يستضيف جامعة القاسم الخضراء

رسالة ماجستير في كلية التربية الاساسية توصي باستعمال أثر أنموذج كارين في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي .

نشاط دوري جديد عن التصورات المناخية الانية في كلية التربية الاساسية

البحث عن اخبار معينة
ادخل عبارات البحث في مربع النص المدرج ادناه واختر مكان البحث حيث نضمن لك العثور على كل المحتويات المرتبطة بعباراتك الخاصة بالبحث

استخدم محرك بحث الشبكة
استخدم محرك بحث Google الخاص بنا

الاعلى مشاهدة في المركز

التواصل مع المواقع والشبكات
ان اعجبك محتوى في المركز الاخباري وتود ان تشاركه مع اصدقائك على الشبكات الاجتماعية او ارساله برسالة بريدية الى اصدقائك من خلال الايميل استخدم الشريط ادناه

Share |