تدريسيان من
قسم اللغة العربية ينشران بحثاً مشتركاً في مجلة عالمية
نشر الاستاذ
المساعد الدكتورابتسام صاحب الزويني والاستاذ المساعد الدكتور راسم احمد الجريّاوي
التدريسيان بقسم اللغة العربية بحثاً بعنوان (تقويم كتاب القراءة للصف الرابع
الابتدائي في ضوء مفاهيم حقوق الطفلة العالمية ) في المجلة الهندية (Indian
Journal of Forensic Medicine and Toxicology) ضمن محركات البحث العالمي سكوباس .
هدف البحث الى
تقويم كتاب القراءة العربية للصف الرابع الابتدائي في ضوء مفاهيم حقوق الطفل
العالمية ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث قائمة بمفاهيم حقوق الطفل العالمية تكونت
من خمسة مجالات و(31) مؤشراً وتم عرضها على السادة الخبراء والمتخصصين بمناهج
اللغة العربية وطرائق تدريسها لإبداء آرائهم وملحوظاتهم فيها .
واستنج البحث
ضعف توافر مفاهيم حقوق الطفل العالمية في كتاب القراءة للصف الرابع الابتدائي
فبلغت اعلى نسبة 40% نالها المفهوم الثقافي ولم يراع واضعو المناهج الموازنة في
وضعهم لمفاهيم حقوق الطفل العالمية .
واوصى البحث
بالاهتمام بمحتوى كتاب القراءة العربية للصف الرابع الابتدائي بشكل أكثر دقة
وتوازن لمؤشرات مفاهيم حقوق الطفل العالمية والاهتمام بحقوق الطفل على المستويين
التربوي والتطبيقي وضرورة اعادة النظر في الكتاب على ضوء متغيرات المجتمع
المتسارعة التي تتطلب اكساب المتعلم مفاهيم حقوق الطفل العالمية التي تلائم البيئة
التي يعيش ويتفاعل معها .
شروق ماجد
ملاك حسين