عينة البحث

عينة البحث
حتى يستطيع الباحث اختيار عينة ممثلة لمجتمع البحث ، لابد له من قائمة بجميع أفراد مجتمع البحث لا تحتوي على الأسماء فقط وإنما على معلومات كافية عن كل واحد، يستطيع الباحث بموجبها الاتصال بأي فرد متى شاء . والحصول على قائمة مثل هذه يمكن عندما يكون عدد أفراد المجتمع قليل ولكن الحصول على قائمة بأفراد مجتمع كبير يعد صعباً للغاية حيث يتطلب وقتاً وجهداً كبيرين.
ومن هنا فرق علماء المنهجية بين مصطلحين:
مصطلح ) المجتمع الكلي للبحث ( أو الحصر الشامل – كما يسميه بعضهم – ومصطلح ) المجتمع الذي يمكن التعرف عليه ( .
) فالمجتمع الكلي للبحث (يعني كل من يمكن أن تعمم عليه نتائج البحث .
بينما ) المجتمع الذي يمكن التعرف عليه ( يعني القائمة التي يمكن للباحث أن يتعرف عليها .
فمثلا المجتمع الكلي لطلاب المرحلة المتوسطة في المملكة يشمل كل طالب يدرس في هذه المرحلة في أي بلد من المملكة . بينما المجتمع الذي يمكن التعرف عليه منهم فيخص القائمة التي يستطيع الباحث الحصول عليها من إدارة التعليم في منطقة واحدة مثلاً . وهنا يتدرج تعميم النتائج من العينة إلي المجتمع الذي يمكن التعرف عليه ثم إلي المجتمع الكلي طبقا للشكل التالي:

وحتى يصبح تعميم النتائج على جميع أفراد مجتمع البحث ممكناً ، وحتى تصبح العينة ممثلة حقاً لمجتمع البحث اشترط علماء المنهجية فيها الشروط التالية :
1- تجانس الصفات والخصائص بين أفراد العينة وأفراد مجتمع البحث ، فالعينة يجب أن تكون انعكاسا شاملاً لصفات وخصائص مجتمع البحث .
2- تكافؤ الفرص لجميع أفراد مجتمع البحث ، فكل فرد من أفراد مجتمع البحث يجب أن يعطى فرصة متكافئة مع غيره لأن يكون من بين أفراد العينة .
3- عدم التحيز في الاختيار، وذلك بتطبيق طريقة اختيار تكفل الموضوعية وعدم التحيز .
4- تناسب عدد أفراد العينة مع عدد أفراد مجتمع البحث . ولكن على الرغم من أهمية هذا الشرط ليس هناك تحديد للعدد متفق عليه ، فعدد أفراد المجتمع ، وطبيعة المشكلة المدروسة، وكذلك منهج البحث المطبق عوامل أساسية فيه.
ومن أجل التحقق من صدق تمثيل العينة للمجتمع يؤكد علماء المنهجية المبدأ العام الذي يقول بأنه ]كلما كبر حجم العينة ، كان تمثيلها للمجتمع أصدق [بل وتتحقق الأهداف التالية:
- إمكانية تعميم النتائج .
- اختبار الفروض وإجابة أسئلة البحث .
- تطبيق المعالجات الإحصائية بدقة .
- قلة احتمال قبول الفروض الصفرية .
أهم العوامل التي تؤثر علي تحديد حجم العينة :
1- تجانس وحدات مجتمع الدراسة : يتحدد حجم العينة بمدى اختلاف أو تجانس وحداتها . فكلما قل الاختلاف وضؤل التفاوت بين وحداتها جاز أن ينقص حجم العينة . وإذا اشتد التفاوت لزم زيادة حجمها.
2- عدد البحوث السابقة التي تناولت نفس موضوع الدراسة :حيث تساعد الباحث بالتعرف على حجم العينات التي استخدمت ومدى تجانس أو عدم تجانس مجتمعات دراساتهم والنتائج التي توصلوا إليها خلال تلك العينة التي استخدموها .أي أن البحوث السابقة تساعد الباحث على تسليط الضوء علي المشاكل التي واجهوها في تحديد عيناتهم .
3- نوع العينة المستخدمة بالدراسة :إذا كانت من النوع العشوائي فسوف تعمل علي تسهيل عملية تحديد حجم العينة أكثر من الطبقية أو المركبة ، لأن العينة التي تكون طرق تطبيقها بسيطة وذات متطلبات عملية واضحة تُسهل على الباحث تحديد عينة بحثه والعكس صحيح .
4- كمية المال المخصص للدراسة: فإذا كانت كمية المال كبيرة فإن ذلك يساعد الباحث على سحب عينة كبيرة الحجم والعكس صحيح .
5- الوقت المخصص للدراسة: فإذا كانت الفترة الزمنية المخصصة للدراسة طويلة فإن ذلك يساعد الباحث على سحب عينة كبيرة الحجم والعكس صحيح .
6- يؤثر عدد الباحثين المساهمين بالدراسة على تحديد حجم عينة البحث: فإن كان عددهم كبيرا فسوف يساعد الباحث على سحب عينة كبيرة الحجم والعكس صحيح .
هذا ويقع الباحث المبتدئ في حيرة عندما يطلع على كتب المنهجية ليتعرف علي الطرق المختلفة لاختيار العينة، وتكمن حيرته أن كل كتاب يورد أسماء خاصة به. وإليكم مثال يوضح الاختلاف في مسمى طرق اختيار العينة على وفق الجدول التالي:
عمر نصر حسن
العينة العشوائية العينة البسيطة العينة البسيطة
العينة المنتظمة العينة المنتظمة العينة المنتظمة
العينة التدريجية العينة الطبقية العينة الطبقية
العينة المركبة أو المتعددة المراحل العينة الحصصية العينة الحصصية
العينة القصدية العينة العمدية العينة العمدية+ العينة المقصودة
هذا ويتطلب اختيار العينة عدة خطوات نلخصها في التالي:
خطوات اختيار العينة :
1- تعريف المجتمع .
2- تحديد خصائص المجتمع وتعني قائمة الخصائص من وجهة نظر المتغيرات وستعرض لاحقاً
3- تحديد حجم عينة كافٍ لتمثيل خصائص المجتمع .وذلك حسب الشروط الآنفة الذكر
4-اختيار العينة: حيث يلزم على الباحث أن يوازن بين أساليب اختيار العينة واختيار الأسلوب الأنسب بالنسبة لظروف بحثه .
وفيما يلي عرض لبعض البحوث والمقارنة بين مجتمع الدراسة والعينة
عنوان البحث المنهج مجتمع البحث عينة البحث
المتطلبات المادية والبشرية لتطبيق الإدارة الالكترونية في المدارس الحكومية متوجهة نظر مديري المدارس ووكلائها بمحافظة الرس المنهج الوصفي المسحي جميع مديري المدارس الحكومية ووكلائها في المدن والقرى التابعة لإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس وعددهم 238مديرا ووكيلا لم تحدد عينة
لان حجم مجتمع البحث ليس كبير
منهجية التأصيل الإسلامي للإدارة التربوية الوثائقي أو المكتبي ليست معنية بالممارسة التطبيقية لعملية التأصيل وإنما محاولة رسم منهجية له وهنا يظهر عدم تحديد المجتمع بناء على اتجاه المشكلة للبحث في الكتب والوثائق لا توجد عينة لعدم وجود مجتمع دراسة
اتجاهات البحث التربوي في الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية :دراسة تحليلية المنهج الوصفي
)تحليل المحتوى) جميع الرسائل والبحوث التكميلية المجازة في الإدارة والتخطيط التربوي)ماجستير ودكتوراه (بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من 1420هــ الى نهاية الفصل الأول لعام 14332 -1433هـــ وعددها 173مستثنى منها 4 لم تسلم للقسم العينة تمثل كل مجتمع الدراسة لكثرة الاختلافات وصعوبة اختيار العينة في المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى كما ذكر الباحث