الدراسات السابقة

الدراسات السابقة
فائدة الدراسات السابقة:
قبل أن يشرع الباحث بتصميم بحثه واختيار الطريقة المنهجية المناسبة لإجرائه؛ لابد له من أنْ يقوم بمراجعة شاملة ودقيقة للتراث العلمي في مجال دراسته ( ما كُتب عن بحثه) بهدف التعرف على المعلومات المتاحة عن مشكلة بحثه، إذ أن مثل هذه الدراسات السابقة يمكنها أن تقدم وصفاً عاماً لمشكلة البحث وهدفه، أو تناقش المنهجية التي اعتمدتها هذه الدراسات وقوة أو ضعف المقاييس الإحصائية المستخدمة، وأهم النتائج ذات العلاقة بموضوع البحث الحالي، وتقدم لنا الاقتراحات التي توجه البحوث الجديدة. ومن ثم على الباحث أن يحدد مدى الاستفادة التي حصل عليها من الدراسات السابقة حول موضوع بحثه سواء في الإطار المنهجي أو النظري أو الميداني أو في التوصيات والمقترحات وغير ذلك من جوانب دراسته.


كيف يتم ترتيب الدراسات السابقة
- يرى المنهجيون أنه من المفضل أن يكون تنازليًّا بمعنى أن يكون البدء بالأحدث ثم الأقدم، وذلك على عكس ما تأخذ بعض الجامعات كالجامعة الأردنية التي ترى أن يكون الترتيب من الأقدم فالأحدث.
- وأن يكون استعراض الدراسات المحلية أولاً ثم الدراسات العربية، وأخيرًا الدراسات الأجنبية.
كيف يتم تلخيص الدرراسات السابقة وما المصادر الأساسية لهذه الدراسات
كيف تلخصها؟
ينبغي أنْ تكتب الدراسات السابقة على صورة من الأفكار العلمية المتسلسلة، بحيث تعكس فهم الباحث لتلك الدراسات، لا أن تكون على صورة عرض منفصل لما نشره الباحثون الواحد تلو الآخر، وتبدأ الكتابة عادة بعمومية، ثم تندرج نحو خصوصية المشكلة، ويكون ذلك على هيئة عناوين رئيسة تندرج تحتها عناوين فرعية، وحتى لا تضيع جهود الباحث ينبغي عليه وهو يلخص تلك الدراسات التأكيد على ثلاثة جوانب أساسية وهي :
هدف أو أهداف الدراسات السابقة.
المنهجية المستخدمة.
أهم النتائج.