تحديد مدلول الطفل ،التطور التاريخي

تحديد مدلول الطفل
 
 الطفولة مرحلة مهمة وحساسة في حياة أي إنسان حيث يولد الطفل ضعيفا وعاجزا عن ممارسة شؤؤنه الخاصة ويصبح بحاجة الى الرعاية والعناية الخاصة بيد ان تحديد المفهوم الطفل يختلف من ناحيتين اللغوية والاصطلاحية فقد حدد الجوهري في صحاحه مدلول الطفل بمعنى المولود الولد كل وحشية يعد الطفل أيضا وجمعه أطفال وقد يكون الطفل واحدا وجمعا  مثل الجنب كما في قوله تعالى (أو الطفل الذين لم يظهرا على عورات النساء )إما أبو الهيثم الطفل فقد حدد مدلول الطفل على انه كل صبى من حين يسقط من بطن أمه إلى ان يحتلم وقد ذكر أبو منظور في لسنان العرب الطفل والطفل الصغيران وحدده  الفيروزابادي بان الطفل هو الرخص الناعم من كل شي أطفال والطفولة وهى بهاء الطفل ككرم طفله وطفولة والطفل بالكسر الصغير من كل شي أو المولود ويتحرى مفهوم الطفل كما ورد أنفا يتبين لنا بأنه الولد حتى البلوغ والطفولة هي الفترة الواقعة بين الولادة والبلوغ اما من الناحية الاصطلاحية فقد اختلف النظرة الى الطفل باختلاف العلوم والمعارف ففي علم النفس ينظر إلى الطفل على وفق معنيين أولهما عام وينطق على الإفراد من سن الولادة حتى النضوج الجنسي
وثانيا معنى خاص يطلق على الأعمار من فوق سني المهد حتى المراهقة
وتبدأ الطفولة من جهة علم الاجتماع بالميلاد ولكنهم اختلفوا فى تحديد الفترة الزمنية التي تنتهى هذه المرحلة حيث ان هناك عوامل مؤثرة فى ذلك تتعلق بالنمو والتطور الخلقي ويقصد بالنمو في نظر هولاء بأنه تغيرات كمية تتضمن الزيادة في الطول والوزن والحجم وتغيرات في الأعضاء الداخلية وزيادة مادة الدماغ وما ينجم عن ذاك من زيادة في التعليم والتفكير والتذكر
إما التطور فيعرف بأنه التغير النوعي باتجاه التقدم نحو النضج وتكامل البنيان والوظائف
ويقصد بالطفل من وجهة نظر القانون بأنه إنسان كامل الخلق والتكوين حيث يولد مزودا بكل الملكات والقدرات والحواس والصفات البشرية والإنسانية
لأهمية  موضوع الطفل والتطور التاريخي له سوف يكون محور محاضرتنا