مناهج البحث في علم النفس النمو

البحث التجريبي :- هو أدق المناهج البحث في علم النفس النمو ويعتبر المنهج التجريبي أفضل مناهج البحث لسبيبين رئيسين هما :-
1- أنه اقرب المناهج الى الموضوعية بعكس منهج البحث الاستبطان مثلا الذي يتصف بدرجة عالية من الذاتية .
2- يستطيع الباحث الذي يتبع المنهج التجريبي السيطرة على العوامل المختلفة التي تؤثر على الظاهرة السلوكية .
وتسير الدراسة المنهج التجريبي في التسلسل الاتي
1- الظاهرة :- وهي الدراسة حول ظاهرة من الظاهرات النمو التي تحوم حولها علامات استفهام ويحيط بها الغموض وتحتاج الى تفسير وعلى الباحث ان يحدد الظاهرة وان يفصلها عن الظاهرات المختلفة المتشابكة معها .
2- تحديد المشكلة :- على اساس تعريف وبلورة الظاهرة بوضوح وتجميع علامات الاستفهام التي تحيط بالظاهرة على اساس تعريف المشكلة بالأسلوب العملي الدقيق
3- تبيان الهدف من البحث :
من اهم اهداف البحث التجريبي ما يلي
ـ التفسير :هو وصف الظاهرة الى تقديم تفسير لها وبعد اكتشاف الاسباب المحتملة للظاهرة يصوغ البحث تعميما قابلا للتحقيق يفسر كيف تعمل التغيرات المتضمنة في هذه الظاهرة
ـ التنبؤ : لا يقنع العالم بمجرد صياغة تعميمات تفسر الظاهرة بل يتنبأ بالطريقة التي سوف يعمل بها التعميم في المستقبل