انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية الفنون الجميلة
القسم قسم الفنون التشكيلية
المرحلة 2
أستاذ المادة شيماء حمزة رديف جابر الخفاجي
26/03/2014 21:29:50
شكل هندسي اسطواني محورالى شمعة بقياس 40×15سم :- اولاً نأخذ كمية قليلة من الطين لنشكل منها كرة دائرية توضع على مركز سطح الويل اليدوي مع تثبيتها جيداً بضربات ولفرش الطينة بحيث تصبح سطح مستوي ، بعدها نصقل السطح جيداً بالكدني ( وهي أداة تشبه تقريباً شكل المنقلة الهندسية لكنها مصنوعة من الالمنيوم تستخدم للصقل ) او ممكن الاستعاضة عن الكدني بالمسطرة ، بعد هذه الخطوة نبدأ بتحديد قياس قاعدة الاسطوانة وليكون قطرها 15سم نحدد ونقطع القاعدة بتثبيت عكس اليد اليمنى عند الخصر جيداً واحتضان اليد اليسرى لكف اليد اليمنى ومسك الابرة بالاصابع جيداً بوضع عمودي وغير مائل ويبدأ الشخص الذي بجانبنا بفر الويل اليدوي لنقطع القاعدة بتثبيت الابرة في مكان غير متحرك ، ومن الاخطاء التي قد تصادف الطلبة هي تحريك اليد بعدم اسناد العكس عند الخصر وعدم تثبيت كف اليد عند الويل اليدوي فهنا تتشكل دوائر مختلفة الاقطار عند سطح الطينة ، بالاضافة الى وضع الابرة بشكل مائل مما يجعل اطراف قاعدة العمل السفلية مائلة الى الداخل وهذا خطأ اخر . بعد هذه الخطوة نأخذ كمية من الطين لنبدأ تشكيل الشريط تشكل الطينة بهيئة اسطوانية اشبة بالحبل مع تحديد قطر الحبل وليكن7سم ويفتح الحبل براحة اليد باستدارة كاملة على سطح العمل وضغطات خفيفة على الطينه وتفتح براحة اليد بحركة برم نحو الخارج علماً ( ان افضل سطح للعمل هو منضدة من الخشب الماص لماء الطينة حتى نضمن عدم التصاق الطينة على سطح العمل وسهولة التشكيل للحبال ) وهنا ايضاً قد تصادف الطلبة اخطاء عند برم الحبل اذ انه يستخدم اصابع اليد عند فتح الحبل وليس راحة اليد مما يؤدي الى تكون اثار تطبع الاصابع وبالتالي هذا لايسمى حبل ، او يشكله بهيئة حبل مضغوط اشبه بالشريط ، او قد يكون نحيف في مكان ما وغليظ في مكان اخر وهذا لا يسمى حبلاً ، نفتح الحبل بضربات خفيفة ليكون سطح مستوي اشبه بالشريط تقطع جوانب الشريط بالمسطرة واطرافه بعد الانتهاء من صقله وبعد الانتهاء من تكون الشريط نخدش سطح القاعدة بالابرة او السكين او شوكة الطعام بخطوط مستقيمة وقصيرة بحيث تكون حلقة دائرية عند محيط السطح الخارجي للقاعدة مع ترطيب القاعدة ترطيباً بسيطاً بالاسفنجة المبللة بالماء ، وكذلك يتم تخديش الشريط من احد جوانبه واطرافه وترطيبه وقطع اطراف الشريط ليتكون لدينا شريط منتظم الاطراف ، بعد ذلك نرفع الشريط لنضعه على سطح القاعدة بوضع احد اطراف الشريط وتثبيته مع الاستمرار بتثبيت الشريط على القاعدة بدون زيادة ولا نقصان لان الزيادة تؤدي الى جعل الاسطوانة منتفخة نحو الخارج والنقصان يجعل الاسطوانة منبعجة او مائلة نحو الداخل وهذه من الاخطاء التي قد تصادف الطلبة ، بعد ذلك نقطع نهاية الشريط بشكل مائل لليتداخل مع ميلان بداية الشريط بعد تخديش كلاهما وترطيبهما وعندها يتم لحم الاطراف ، بعد هذه الخطوة نلحم الشريط من الخارج اما برفع الطينة من الاعلى الى الاسفل او بحركة مغايرة ( من الاسفل الى الاعلى ) وتكرر هذه العملية على مدار الشريط الموضوع على القاعدة ، كما ويلحم الشريط من الداخل بنفس الطريقة بأخذ طينة قليلة من الشريط ولصقها بقاعدة العمل او بالطريقة المعاكسة ، بعد ذلك نبدأ عملية صقل السطح الخارجي والداخلي للبداية الاسطوانة . بعد ذلك نخدش السطح العلوي للشريط ونبدأ بتشكيل الشريط الثاني باتباع نفس الخطوات ، وتكرر هذه العملية الى ان نصل الى الارتفاع المطلوب وليكن 20سم . عندما نصل الى ارتفاع معين قد تصادفنا ان اعلى الاسطوانة ( الطرف العلوي للشريط ) غير متساوي بالارتفاع فهنا يتوجب علينا قطع الزائد من الطينة بوضع الابرة بوضع افقي مع تثبيتها بمسكها جيدا باحتضان اليد اليسرى لها وتثبيت العكس عند الخصر مع فر الويل ، حتى يتساوى الشريط في علوه وحتى لايتسبب ذلك في عملية بناء غير صحيحة وذلك بعدم ارتكاز الشريط الموضع على حبل متساوي بالارتفاع . بعد ذلك نغلق الاسطوانة من الاعلى بقطع قطعة دائرية مستوية ومنظفة ومصقولة تشبه القاعدة في قياسها وتلصق بعد تخديش وترطيب كل من اعلى الاسطوانة واسفل القاعدة ، او تتم عملية البناء بالحبال نحو الحافة الداخلية الى ان ننتهي باغلاق السطح الاعلى للاسطوانة ، بعدها نبدأ باضافة زوائد طينية لنكون اشبه ما يكون باللشمع المتدلي ( مائع ) ، او شكل الدمع للشمع مع تخريم سطح الاسطوانة بالنجوم او اي نقوش اخرى ورسم ملاك طائر بطريقة الحزوز مع اضافة شعلة في اعلى الاسطوانة . صورة للعمل المنفذ
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
|