المدرسة العربية وخصائصها

تغلب على مدرسة التصوير العربية الرسوم الادمية التي جاءت لاتفاصيل فيها للاجسام , كما جاءت دون دراية باصول التشريح ولا مراعاة لنسب الاعضاء بعضها ببعض .
تعد أولى مدارس تصوير المخطوطات في التصوير الإسلامي، وقد انتشرت هذه المدرسة تقريباً في جميع أنحاء العالم الإسلامي(فإلى جانب العراق ازدهرت في مصر وسوريا واليمن وامتدت إلى المغرب والأندلس كما عاشت فترة طويلة في إيران) فيما بين القرنين 7-9هـ/13-15م، بل واستمرت في بعض الأقطار المذكورة بعد ذلك.تغلب على مدرسة التصوير العربية الرسوم الادمية التي جاءت لاتفاصيل فيها للاجسام , كما جاءت دون دراية باصول التشريح ولا مراعاة لنسب الاعضاء بعضها ببعض .
تعد أولى مدارس تصوير المخطوطات في التصوير الإسلامي، وقد انتشرت هذه المدرسة تقريباً في جميع أنحاء العالم الإسلامي(فإلى جانب العراق ازدهرت في مصر وسوريا واليمن وامتدت إلى المغرب والأندلس كما عاشت فترة طويلة في إيران) فيما بين القرنين 7-9هـ/13-15م، بل واستمرت في بعض الأقطار المذكورة بعد ذلك.تغلب على مدرسة التصوير العربية الرسوم الادمية التي جاءت لاتفاصيل فيها للاجسام , كما جاءت دون دراية باصول التشريح ولا مراعاة لنسب الاعضاء بعضها ببعض .
تعد أولى مدارس تصوير المخطوطات في التصوير الإسلامي، وقد انتشرت هذه المدرسة تقريباً في جميع أنحاء العالم الإسلامي(فإلى جانب العراق ازدهرت في مصر وسوريا واليمن وامتدت إلى المغرب والأندلس كما عاشت فترة طويلة في إيران) فيما بين القرنين 7-9هـ/13-15م، بل واستمرت في بعض الأقطار المذكورة بعد ذلك.