العوامل البيئية

ثانياً- العوامل البيئية
تعتبر البيئة بشقيها الطبيعي والاجتماعي العامل الكبير الثاني الذي يؤثر في نمو الانسان ومثيرات لبيئة هي كل المثيرات الاخرى الخارجة عن نطاق العوامل الوراثية ولا تعمل البيئة في التأثير في النمو بعد الولادة فحسب وانما يبدأ تاثير البيئة حتى قبل الولادة من خلال الام الحامل.
1- بيئة ما قبل الولادة المرحلة الجينية وعواملها :
- تغذية إلام الحامل:-
ان تغذية الام الجيدة في اثناء فترة الحمل مهمة جداً وذلك لان الجنين يعتمد أعتماداً كلياً على امه من اجل الحصول على الطعام اللازم لبناء جسمه وان النقص في تغذية الام على علاقة وثيقة بالامراض التي تصيب الطفل في الاشهر الستة الاولى من العمر كما أنه على علاقة بحالات الولادات الميتة .
وقداوصى الرسول الكريم بالتغذية الجيدة للام مما يوثر على صحة وحياة الجنين حيث
– الحالة الصحية للام الحامل :-
العناية الصحية المستمرة في فترة الحمل امر ضروري للغاية ذلك ان بعض الامراض يمكن ان تنتقل الى الجنين عن طريق الام ومن الامراض التي يمكن ان تصيب الطفل في فترة الحمل الحصبة ، الجدري،التيفوئيد وبعض الامراض على علاقة بالتشوهات الخلقية والتخلف العقلي فاصابة الجنين بالحصبة الالمانية سوف يؤدي الى اصابته بالصمم.
– أمراض إلام الحامل:-
اذا اصيبت الام بالامراض فان ذلك يؤثر على الجنين بصور طبيعية لانه جزء من تركيبها الفسيولوجي من تلك الامراض مرض (الحصبة الالمانية) ومن ثم تسرب هذا الفايروس الى الجنين فيحدث تلفاً خطيرا بالجهازالعصبي مما يؤدي الى التخلف العقلي،
– الحالة الانفعالية :-
ان لحالة الام الانفعالية والنفسية اثراً واضحاً في سلوك الجنين ونموه فالحالات الانفعاليةكالخوف والققوالتوتروغيرها تنصب في الدم على شكل مواد كيمياوية تاتي من افرازات الغدد الصم (كالغدة الكظرية) وهذه التغيرات الكيمياوية في دم الام تنتقل عبر المشيمة الى دم الجنين فتؤثر عليه وقد وجد ان الاطفال المعرضين لتلك المواد الكيمياوية يتصفون بكثرة الحركة والتهيج والاضطراب في النوم0
وأكتشف ان حاسة السمع تنضج لدى الجنين في عمر5 اشهر لذلك يفضل للام الحامل ان تقرأ القران لكي تعيش حالة اطمئنان نفسي طيلة فترة الحمل لكي لا يؤثر عدم أستقرارها النفسي على الجنين.
– تأثير العقاقير والمخدرات :-
ان تعاطي المخدرات والمهدئات والكحول في اثناء فترة الحمل تترك اثاراً سلبية على الجنين فالتدخين،مثلاً على علاقة بتسريع ضربات القلب عند الوليد كما ان الافراط فيه وتناول المهدئات يزيد من احتمالات الولادات الغير ناضجة. اذ ان دم الام ينتقل عن طريق المشيمة الى جسم الجنين فاذا كان هذا الدم ملوث بالنيكوتين او المواد الكيميائية من ادوية وغيرها قد يعرض الجنين الى تشوهات او امراض التي تستمر معه طيلة حياته.
– تأثير الإشعاع :-
ان التعرض للاشعة ومنها اشعة اكس والتعرض لكميات زائدة منها قد تؤدي بالحاق الضرر في الجهاز العصبي عند الجنين وقد يؤدي ايضاً الى الاصابة بحالات العمى او الى تشوه في الجسم
2- بيئة ما بعد الولادة :
- تأثير الأسرة
تعتبر الاسرة الخلية الاولى للمجتمع وهي الموطن الاول الذي ينشأ فيه الطفل ودورها مهم وحيوي في عمليات النمو وفي تحقيق الوظائف (البيولوجية والاجتماعية والنفسية)وبيئة الاسرة هي علاقات الفرد وتفاعله مع الوالدين والاخوة والاقارب تفاعلاً يساعده على ان يكون نمو وسلوكه سوياً فالاسرة هي التي تهيء للطفل الجو المناسب منذ ولادته وتساعده على الانتقال من مرحلة الى مرحلة اخرى حتى يصل الى مرحلة الرشد فكلما ازدادت بصيرة الاباء بخصائص نمو ابنائهم في الناحية(الجسمية والعقلية والاجتماعية)كلما ساعد ذلك على نموهم وان يكون سلوكهم سوي،أن علاقة الطفل بوالديه وعلاقة الوالدين فيما بينهم لها دور كبير في نمو شخصية الطفل نمواً سليما ممايؤثر بالتالي على سلوكه سلباً او ايجاباً.
وقد اعطى الدين الحنيف من خلال معلم البشرية الرسول الاكرم(ص) افضل الاساليب للاسرة لتربية اطفالها ومن ذلك ماقال في عدم ضرب الطفل لبكائه حيث قال(ص)(لاتضربوا اطفالكم على بكائهم فان بكائهم اربعة اشهر:شهادة ان لا اله الا الله ،واربعة اشهر :الصلاة على النبي(ص) واربعة اشهر : الدعاء لوالديه) هذا في مرحلة الطفولة المبكرة ثم ياتي لمرحلة الطفولة الوسطى فيطلب بالتصابي مع الاطفال فيقول(ص) (من كان له صبي، فليتصاب له)وهذايترك اثر ايجابي على مشاعر الطفل وبنائه النفسي.
ثم يحدث الرسول(ص) عن ثلاث مراحل في حياة الانسان هي الطفولة الوسطى والمتأخرة والمراهقة حيث يخاطب الاب فيقول(دع ابنك يلعب سبع سنين،ويؤدب سبع سنين،والزمه سبع سنين)
– تأثير المدرسة
وهي المؤسسة التي تتم من خلالها العملية التعليمية وتساعد على نمو وتطور الانسان بشكل سوي سواء في شكل روضة اطفال او مدرسة او معهد اوكليةاومركز تعليمي وتتم العملية التعليمية في اطار مناهج تتفق وطبيعة المرحلة السنية كما تتضمن انشطة وبرامج وخدمات حرة كل ذلك بقصد اكساب الدارس مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات المناسبة لنموه وتساعد المدرسة الافراد على ان يكون سلوكهم متسقاً مع اتساق المجتمع وابنيته الاجتماعية ذلك لان التعليم سوف يساعد الفرد على فهم كل ما يحيط به وكذلك يجعل من الفرد مواطنًا صالحاً وايضاً قادراً على
مواكبة الحياة والاخذ والعطاء مع الافراد والجماعات في المجتمع ولديه امكانية القيادة وتقبل التبعية في مواقف الحياة.
– تأثير المجتمع وثقافته.
المحيط الاجتماعي المباشر وثقافته الذي يعيش في نطاقه الفرد كالبيئة الحضرية او الريفية اوالبدوية له دور كبير في نموه، فالمجتمع بكل ما يحويه من الظروف والاوضاع والاهداف والانظمة والمتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية تؤثرفي افراده سواء سلباً ام ايجاباً حيث يقع عليهم مهمة نقل ثقافة المجتمع وحضارته من جيل الى اخر بما تحتويه من قيم ومعايير واتجاهات بالاضافة الى التراكم الكمي والنوعي للمعرفة والحضارة .