سمات المنهج الحديث وعناصره

استنادا الى ما سبق ذكره في المحاضرات السابقة نجد أن المنهج لا يقتصر على المفردات الدراسية فقط ، بل يشتمل على الخبرات والمهارات والأنشطة ؛ وذلك لأن المربين توصلوا إلى حقيقة وهي ؛ إن سلوك الفرد لا يمكن تعديله بمجرد تزويده بالمعارف من دون تطبيقها وتقويمها وتوجيه الفرد ليعمل بما يعلم .
ويساعد المنهج الحديث على تقبل التغيرات التي تحدث في المجتمع وتكيف الطلبة مع متطلباتها، ويوسع دور المدرسة لتكون مركزا للإشعاع في بيئتها وأداة للمجتمع في إعداد أفراده الإعداد المرغوب من طريق التخطيط للخبرات والمهارات وتقديمها لطلبتها في داخل المدرسة وخارجها ، ونجد في المنهج الحديث اتساعا لدور المعلم ، فهو مساعد للمتعلمين على النمو المتكامل ، وموجه ومرشد ، وله الحرية في اختيار استراتيجيات التدريس وتطويرها بحسب مستويات طلبته ، وبطبيعة الحال نجد المتعلم في ادوار جديدة ، فهو ايجابي ومشارك في الموقف التعليمي ، ويعد المحور الرئيس في العملية التعليمية ، والغاية التي تسعى المؤسسة التربوية إليها بقصد النمو الشامل على وفق متطلبات نموه وميوله ، وحاجات مجتمعه .
-----------------------------------------------------------------------------------------
النشاطات :
- ارسم مخططا يتضمن عوامل تطور المنهج مراعيا ما يأتي :
1- أن يكون المخطط بشكل هرمي .
2- ضع العوامل الأكثر شمولا وتأثير في القمة وتدرج للوصول إلى القاعدة .
-3 أضف معلومات تراها مهمة وغير مذكورة في لتطوير المخطط .
-4 اطلع على بعض المصادر لتنفيذ المخطط مثل كتاب ( المناهج الحديثة وطرائق التدريس ، محسن علي عطية ، 2008 ، دار المسيرة ، عمان ) .
-----------------------------------------------------------------------------------------