الاستراتيجية والطريقة والاسلوب

الاسترتيجية والطريقة والاسلوب في التدريس :
إستراتيجية التدريس : ويقصد بها كل ما يتعلق بأسلوب توصيل المادة للطلاب من قبل المعلم لتحقيق هدف ما، وذلك يشمل كل الوسائل التي يتخذها المعلم لضبط الصف وإدارته إضافة إلى الجو العام الذي يعيشه الطلبة والترتيبات التي تساهم بعملية تقريب الطالب الأفكار والمفاهيم للطالب . تعمل الاستراتيجيات بالأساس على إثارة تفاعل ودافعية المتعلم لاستقبال المعلومات، وتؤدي إلى توجيهه نحو التغيير المطلوب وقد تشتمل الوسائل، أو الطرائق أو الإجراءات التي يستخدمها المعلم، على طريقة الشرح التلقيني (المواجهة)، أو الطريقة الإستنتاجية أو الاستقرائية؛ أو شكل التجربة الحرة أو الموّجهة .. الخ، من الأشكال التقليدية أو الحديثة المقبولة, وأَنّ الخطة التي يقوم بها المعلم لتنفيذ هدف تعليمي، هي الاستراتيجية التعليمية وقد تكون الاستراتيجية سهلة أو مركبة. كما وأنَّ الاستراتيجيات التعليمية تعتمد على تقنيات ومهارات عدة، يجب أن يتقنها المربي، عند توجهه للعمل الميداني مع المتعلمين. وقدرة المعلم على توظيف الاستراتيجية يعني أيضاً، معرفة متى يتم استخدامها، ومتي يتم استخدام غيرها أو التوقف عنها.
طريقةالتدريس : وتعني عملية نقل المعارف والمعلومات المطلوبة لتحقيق التغير السلوكي التعلمي بطريقة تثير أهتمام المتعلم ورغبته وتدفعه الى التعلم مع الاخذ بعين الاعتبار صفات المتعلم ووخصائصه النفسية والاجتماعية والعقلية والجسمية وهي عملية اجتماعية يتم من خلالها نقل مادة التعلم كالمعلومة او القيمة او الحركة او الخبرة من مرسل نطلق عليه اسم المعلم .الى مستقبل نطلق عليه المتعلم ، وتعد الطريقة من مكونات الاستراتيجية .
الاسلوب في التدريس : الكيفية التي تنفذ بها الطريقة وهو خاص بالقائم علةى التدريس (المعلم او المدرس ) ويختلف من شخص لآخر تبعا لمهاراته العقلية والعلمية التي يتمتع بها ، وبذلك يكون الاسلوب جزء من الطريقة .