مصطلحات تربوية تعليمية

مصطلحات تربوية تعليمية (التعليم والتعلم والتدريس ) :
التعليم : هو توفير الشروط المادية والنفسية التي تساعد المتعلم على التفاعل النشط مع عناصر البيئة التعليمية في الموقف التعليمي واكتساب الخبرة والمعارف والمهارات والتجاهات والقيم التي يحتاج اليها هذا المتعلم وتناسبه بأبسط الطرق الممكنة .
ومعنى هذا ان عملية التعليم هي تلك العملية التي يوجد فيها متعلم في موقف تعليمي لديه الاستعداد العقلي والنفسي لاكتساب خبرات ومعارف ومهارات واتجاهات وقيم تتناسب وقدراته واستعداداته من خلال وجوده في بيئة تعليمية تتضمن محتوى تعليميا ليحقق الاهداف التربوية المنشودة .
التعلم : هو تغير ثابت نسبيا في السلوك نتيجة الخبرة .
من الامثلة على التعلم شخص ذاهب الى عمله وفي طريقه المعتاد فوجيء بحادث في الطريق فغير طريقه الى آخر ، فالحادث هنا يمثل المثير وتغيير الاتجاه هو استجابة فهذا الشخص تعلم انه عند حصول حادث في الطريق عليه الا ينتظر بل عليه ان يسلك طريقا آخر.
التدريس : ويقصد به الجانب التطبيقي للتعليم أو احد اشكاله واهمها والتعليم لا يكون فعالا الا إذا خطط لها مستقبلا وينظم بطريق سلسة ومنظما .
يمكن القول أن التدريس نظاما من الأعمال المخطط لها ويقصد به ان يؤدي الى تعلم الطلبة في جوانبهم المختلفة ونموهم وهو نظام يشتمل على ثلاثة عناصر: هي : المعلم والمتعلم والمنهج الدراسي .
وهذه العناصر ذات خاصية دينامكية كما يتضمن نشاطا لغويا هو وسيلة الاتصال الاساسية اضافة للوسائل الصامتة والغاية منه اكساب الطلبة المعارف والمهارات والقيم والاتجاهات والميول .