تصنيف الاعاقة العقلية وتشخيصها

ثالثا:تصنيف الإعاقة العقلية
تصنف الإعاقة العقلية إلى عدة تصنيفات مثل :
1-التصنيف الطبي :( Medical Classification )يقوم هذا التصنيف على أساس تصنيف حالات الإعاقة العقلية وفقاً لأسبابها وخصائصها الإكلينيكية المميزة .
ويتضمن تسميات متعددة للاعاقة العقلية مثل :- متلازمة داون ، استسقاء الدماغ ،صغر حجم الدماغ ، كبر حجم الدماغ، الفينيل كيتون يوريا، القماءة أو القصاع.
2-التصنيف التربوي ( Educational Classification )يهدف التصنيف التربوي إلى وضع الأفراد المعاقين عقلياً في فئات تبعاً لقدرتهم على التعلم ، وذلك من أجل تحديد أنواع البرامج التربوية اللازمة لهم .
ويتضمن هذا التصنيف ثلاث فئات هي( فئة القابلين للتعلم، فئة القابلين للتدريب ، فئة الاعتماديون).
3- تصنيف الجمعية الأمريكية للإعاقة العقلية ( System AAMD Classification )
يعتبر تصنيف الجمعية الأمريكية للإعاقة العقلية من أكثر التصنيفات قبولاُ بين المختصين في هذا المجال .
ويتضمن تصنيف الجمعية الأمريكية للإعاقة العقلية الفئات التالية) الإعاقة العقلية البسيطة- الإعاقة العقلية المتوسطة- الإعاقة العقلية الشديدة- الإعاقة العقلية الشديدة جداً ).
رابعا:تشخيص الإعاقة العقلية
أن الهدف الأساسي من عملية تشخيص الإعاقة العقلية هو تقديم الرعاية المتكاملة والشاملة وفي الوقت المناسب ، لذا يجب أن يتم التشخيص من خلال الأبعاد التالية :
1- البعد الطبي مثل) التاريخ الوراثي ، المظهر الجسمي والحركي ، العوامل المسببة ، الفحوصات المختبرية (
2- البعد السيكومتري مثل مقاييس) القدرة العقلية ، ستانفورد بينيه للذكاء ،وكسلر للذكاء(.
3- البعد الاجتماعي مثل مقاييس( السلوك التكيفي ، الجمعية الأمريكية AAMR , ABS ).
4- البعد التربوي مثل مقاييس واختبارات ( التحصيل الدراسي ، المهارات اللغوية ، العددية ، القراءة ، الكتابة (.