الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية مع ذوي الاحتياجات الخاصة

إن كل اخصائي اجتماعي ناجح في مجال عمله يحاول ان يبذل اقصى ما لديه من جهد لتقديم افضل خدمة للعميل ومن اهم مجالات الممارسة للخدمة الاجتماعية العمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة فهذه الفئة تحتاج الى عنايه و رعاية خاصة وخدمه مميزة .
الادوار المهنية للأخصائي الاجتماعي في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة : تعتمد الممارسة المهنية التي يقوم بها الأخصائي الاجتماعي في مجال رعاية المعوقين بممارسة ادوار مهنية ومن أهمها ممارسات الدور الوقائي والعلاجي والتنموية والإنشائي:
وسنوضح كل منها بالاتي :
أولا : الدور الوقائي : على سبيل المثال لا الحصر :
1ـ الدعوة لتجنب مسببات الإعاقة الوراثية منها والبيئية وتنوير الرأي العام بالأهمية الفحص الشامل قبل الزواج لتجنب الإعاقة وكذلك التوعية بضرورة رعاية الأم الحامل اثناء الحمل وبعد الولادة.
2. الاهتمام بإجراء البحوث والدراسات الميدانية بأنواعها المختلفة في مجال الإعاقة .ـ الدعوة إلى إتاحة فرص العمل للمعاقين حسب ظروفهم .
تدريب العاملين في مجال رعاية وتأهيل المعاقين لرفع مستوى أدائهم لتحقيق أهداف المؤسسة ورفع مستوى الخدمة المقدمة للمعاقين .
3 . الدور العلاجي : استقبال المعاق ومساعدته نفسيا على تقبل المؤسسة والتخفيف من الاضطرابات النفسية وتشجيعه على التعبير عن مشاعره السلبية تجاه الإعاقة .
4. إجراء البحث الاجتماعي للمعاق و الاهتمام بالتاريخ الاجتماعي لتحديد الخطوات العلاجية ومد فريق العمل المهني بالظروف الاجتماعية والبيئية لتقييم حالته ووضع خطة متكاملة للتعامل معه ـ مساعدة المعاق على تقبل واقعه والتوافق معه وتوضيح دوره في تحمل مسئوليات العلاج.
5. إقامة علاقة مهنيه وذلك بتوفير المناخ المناسب لرعاية وتأهيل المعاق ومساعدته على التغلب على العقبات التي تواجهه .
6. مساعدة المعاق على تفهم إعاقته وأثارها وأهمية الاستفادة من خدمات المؤسسة وإعداده لتقبل مختلف الاختبارات والتجاوب مع المختصين .
7. العمل على تعديل اتجاهات المعاق السلبية نحو نفسه وأسرته ومجتمعه .ـ تنمية قدرات المعاق وإمكانياته ليستعيد ثقته بنفسه وتنمية دافع التعلم والنجاح
8 ـ مساعدة المعاق على الحصول على العمل المناسب لظروفه ومتابعته لضمان نجاحه واستقرار العمل مع الأسرة .
التخفيف من المشاعر السلبية للوالدين ت جاه الإعاقة والمعاق وتقبله وإحاطته بالحب والأمان
9. تنوير الوالدين بالإعاقة وأسبابها وتأثيرها على شخصية المعاق ومشكلاتها واحتياجات المعاق والرعاية اللازمة من قبلهم وتعليمهم كيفية تقديم الرعاية بدون مغالاة وإعطاؤه الفرص اللازمة للتعليم والتأهيل وشغل وقت الفراغ .
10ـ تعليم الأسرة كيفية الاتصال والحوار مع المعاق بنفس أسلوبه حتى لا يشعر بالغربة والانعزال .
11. تنوير الأسرة بضرورة تنمية القدرات والحواس المتبقية للمعاق خاصة عند إعاقته بسن مبكر.
12. توجيه الأسرة للمؤسسات بالمجتمع للاستفادة من الخدمات المتاحة ومساعدتها .ـ ترك الفرصة لآباء وأمهات المعاقين بالالتقاء و التعبير عن مشاعرهم وخبراتهم مما يكون له الأثر الكبير في تحملهم للصعاب ويزيد من قدرتهما على رعاية المعاق .
13. إتاحة الفرصة للوالدين لمقابلة المختصين في المؤسسة والاستفسار عما يجول في خاطرهما تجاه المعاق والإعاقة وتنمية الوازع الديني لدى الأسرة مما يجعلها أكثر إيمان وتقبل للإعاقة ومشكلاتها .
14. الدعوة لإصدار تشريعات جديدة وتعديلات بما يحقق ويوفر الرعاية المتكاملة للمعاقين .