خصائص المعاقين عقليا وطرائق تشخيصهم

المحاضرة الثانية
رابعا:تشخيص الإعاقة العقلية
أن الهدف الأساسي من عملية تشخيص الإعاقة العقلية هو تقديم الرعاية المتكاملة والشاملة وفي الوقت المناسب ، لذا يجب أن يتم التشخيص من خلال الأبعاد التالية :
1- البعد الطبي مثل) التاريخ الوراثي ، المظهر الجسمي والحركي ، العوامل المسببة ، الفحوصات المختبرية (
2- البعد السيكومتري مثل مقاييس) القدرة العقلية ، ستانفورد بينيه للذكاء ،وكسلر للذكاء(.
3- البعد الاجتماعي مثل مقاييس( السلوك التكيفي ، الجمعية الأمريكية AAMR , ABS ).
4- البعد التربوي مثل مقاييس واختبارات ( التحصيل الدراسي ، المهارات اللغوية ، العددية ، القراءة ، الكتابة (.
خامسا:خصائص الإعاقة العقلية
يمكن حصر الخصائص العامة للمعاقين عقليا في خمس جوانب وكما ياتي:
1- الخصائص الجسمية : يتصف الاطفال المعاقين عقليا بتأخر النمو الجسمي وصغر حجم الجسم ويكونون أقل وزناً من أقرانهم ويعانون من تشوهات جسمية وتأخر في الحركة و الاتزان.
2- الخصائص العقلية:يتمتع الاطفال المعاقين عقليا بذكاء أقل من اقرانهم العاديين وتأخر ملحوظ في النمو اللغوي مع الضعف في العمليات العقلية مثل( التذكر، الانتباه ،الإدراك التخيل ، التفكير( .
3- الخصائص الاجتماعية:يعاني الاطفال المعاقين عقليا بضعف التكيف الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية ونقص في الميول والاهتمامات وعدم تحمل المسئولية وعادة ما يتسمون بالعدوانية مع تدنى مفهوم الذات.
4- الخصائص العاطفية والانفعالية : يتصف الاطفال المعاقين عقليا بعدم الاتزان الانفعالي وعدم الاستقرار وكثرة الحركة وسرعة التأثر تارة وبطء التأثر تارة أخرى .