انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة

-نظرية ادور ثورندايك

الكلية كلية التربية الاساسية     القسم قسم التربية الخاصة     المرحلة 2
أستاذ المادة هاشم راضي جثير العوادي       11/05/2013 19:34:38
-نظرية ادور ثورندايك:
اما العالم الامريكي ثورندايك (1874-1949) فقد اقترح ان قوانين الاشراط الكلاسيكي غير الكافية لتفسير السلوك وخاصة المعقد واظهر نظريته المعروفة بالمحاولة والخطأ0
كان ثور ندايك يضع القطط المحرومة من الطعام في اقفاص محيرة وهي اقفاص يمكن للحيوان الخروج منها باداء افعال بسيطة مثل جذب حبل ما والضغط على سقاطة او يضغط بقدمه على لوح ما وكباعث على حل المشكلة كان الطعام يوضع خارج القفص بحيث يمكن للحيوان رؤيته وشم رائحته وعند قيام القطط من تجد قطعة من اللحم لقد حسب ثورندايك الوقت فوجد ان الوقت يقل في كل محاولة للخروج الى ان اصبح الوقت الذي تستغرقه عملية الخروج سبع ثوان بالمرة الثانية والعشرين والثالثة والعشرين والرابعة والعشرين بعد ان كانت في المحاولة الاولى (160)ثانية0
لقد صمم ثورندايك اقفاصه التي اطلق عليها الاقفاص الميكانيكية بطريقة تجعل امام الحيوان اكثر من طريقة لفتح الابواب كالضغط على لوح او تحريك سقاطة او جذب حبل او ادارة زر خاص 0
ويعتقد ثورندايك ان كل الحيوانات وكذلك الانسان يقومون بحل المشكلات بالتعلم عن طريق المحاولة والخطأ وتصبح الاساليب السلوكية الناجحة هي الاكثر تكرارا وفي نفس الوقت يقل احتمال حدوث الافعال غير الناجحة0
وبناء على نتائج دراساته وضع ثورندايك قانونا اسماء قانون الاثر الذي يتلخص بان الارتباط يقوى بين المثير والاستجابة اذا اعقب الاستجابة التي احدثها المثير حالة ارتياح ويضعف الارتباط اذا اعقب الاستجابة التي احدثها المثير حالة عدم الارتايح 0
وقد استفاد العالم الامريكي سكنر من نظرية ثورندايك لتطوير نظريته السلوكية0

وقد لخص فرنون بعض المبادئ المتعلقة بالاشراط التقليدي (الكلاسيكي):
1- ان اقتران مثير مشروط (م0م) بمثير غير مشروط (م0غ0م) يمنح المثير المشروط قوة ذاتية لاثارة نفس الاستجابة التي تمتع بها المثير غير المشروط 0
2- اذا كان المثير غير المشروط قويا فان استجابته الانعكاسية تكون قوية والعكس صحيح0
3-اذا كان المثير غير المشروط قويا وعال الفعالية اثناء عملية التعديل السلوكي فان استجابة المثير المشروط خلال اقرانهما تكون قوية ايضا0
4- اذا ازدادت مرات اقران المثير المشروط بدرجة كافية ومناسبة بالمثير غير المشروط فان ذلك يساعد المثير المشروط على اكتساب استجابة المثير غير المشروط بشكل واف 0
5- ان تقديم مثيرات للمثير المشروط يؤدي الى ظهور استجابات متشابهة0


المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .