انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة

المحاضرة السادسة: العمليات الحسابية في برنامج الاكسل

الكلية كلية التربية الاساسية     القسم قسم العلوم     المرحلة 4
أستاذ المادة أزهر رزاق هادي وتوت       16/12/2016 22:20:46
المحاضرة السادسة: العمليات الحسابية في برنامج الاكسل
بسم الله الرحمن الرحيم
العمل اٌت الحساب ةٌ ف برنامج ال Excel 2010
ان الهدف الرئ سٌ من برنامج الاكسل هو اجراء عمل اٌت حساب ةٌ واحصائ ةٌ ومنطم ةٌ على الب اٌنات المدخلة ال هٌ فبذلن
مٌوم بتسه لٌ الكث رٌ من الحسابات المطلوبة لتنف ذٌ او تصم مٌ مشروع ما .وهنالن طر مٌت نٌ لاستخدام العمل اٌت ف البرنامج
وهما:
.1 الطر مٌة المباشرة (Direct Way)
.2 الدوال (Functions way)
الطريقة المباشرة (Direct Way)
وه الطر مٌة البس طٌة ف كتابة المعادلات وه تشبه الى حد ما طر مٌة المستخدم ف حل المسائل وه تعتمد بالاساس
على استخدام العمل اٌت الر اٌض ةٌ )+, ,*,/,%, - Mod ,.....( ب نٌ الخلا اٌ وذلن بكتابة اسم الخل ةٌ ثم العمل ةٌ المطلوبة ثم اسم
الخل ةٌ الاخرى وهكذا. ومن الجد رٌ بالذكر اننا مٌكن ان نجري العمل اٌت ب نٌ خل تٌ نٌ او اكثر حسب حاجتنا ال هٌا
الص غٌة العامة
هنالن ص غٌتان الاولى ه :ً
الص غٌة الثان ةٌ وه :
ملاحظة مهمة جدا :ال )= (علامة مهمة جدا عند عدم كتابتها لا نٌفذ اي ا عٌاز بالاكسل
الفرق ب نٌ الص غٌت نٌ هو ان استخدام ال$ ف الص غٌة الاولى مٌنع ارتكاب الاخطاء ح ثٌ ان ال$ تموم بتعر فٌ الخل ةٌ
للبرنامج وبذلن تمل الاخطاء و كٌون الا عٌاز اكثر دلة ح ثٌ تعتبر ال $ احد الرموز التعر فٌ ةٌ ف برنامج الاكسل
=اسم الخل ةٌ الاولى ثم العمل ةٌ الحساب ةٌ ثم اسم الخل ةٌ الثان ةٌ ثم العمل ةٌ الحساب ةٌ ثم اسم الخل ةٌ الثالثة.........الخ
=$اسم الخل ةٌ الاولى ثم العمل ةٌ الحساب ةٌ ثم $اسم الخل ةٌ الثان ةٌ ثم العمل ةٌ الحساب ةٌ ثم $اسم الخل ةٌ الثالثة.........الخ
المحاضرة السادسة: العمليات الحسابية في برنامج الاكسل
مثال/قم بايجاد
.1 حاصل جمع الخل ةٌ A1 مع الخل ةٌ B1
.2 حاصل ضرب ناتج مجموع الخل ةٌ A4 و الخل ةٌ C2 مع الخل ةٌ B1
.3 حاصل لسمة ناتج ضرب الخل ةٌ B5 مع الخل ةٌ B2 على ناتج مجموع الخل ةٌ C6 والخل ةٌ B5
.4 حاصل طرح ناتج لسمة الخل ةٌ C3 على الخل ةٌ A2 من مجموع الخل ةٌ A1,B2,C1
ملاحظة لم بوضع الناتج ف الخل ةٌ D4,D3,D2,D1 على التوال الحل//
.1 نحدد الخل ةٌ الت نضع ف هٌا الاجابة وه ال D1 ونجعلها فعالة بالضغط عل هٌا بالمؤشر ثم نكتب الا عٌاز ف شر طٌ
الص غٌة الموجود على مٌ نٌ الزر fx ثم نكتب الا عٌاز كالات الص غٌة الاولى باستخدام ال $
الص غٌة الثان ةٌ بدون ال$
والناتج هو 8 بالحالت نٌ
.2 ف هذا المثال جٌب مراعاة الاسبم ةٌ ح ثٌ ان الاسبم ةٌ ف العمل اٌت الر اٌض ةٌ حتى البس طٌة منها تكون مهمة ح ثٌ ان
المسمة تطبك لبل الضرب ومن ثم الضرب وبعد ذلن الجمع والطرح لكن بالمثال طٌلب منا ان نضرب ناتج الجمع
بالخل ةٌ B1 لذلن نستخدم الالواس حتى تٌم الجمع لبل الضرب وناتج الاجابة ف الخل ةٌ D2 كالات :
*النت جٌة باستخدام الالواس ه 56
المحاضرة السادسة: العمليات الحسابية في برنامج الاكسل
*النت جٌة بدون الواس ه 32
نلاحظ ان هنالن فرق ب نٌ النت جٌت نٌ ح ثٌ ف الاولى تم جمع الخل تٌ نٌ ثم الضرب وهو الحل الصح حٌ لهذا السؤال اما
ف الثان ةٌ لام البرنامج بالاعتماد على الاسبم اٌت الر اٌض ةٌ ونفذ الضرب ثم الجمع وكانت النت جٌة خاطئة لهذا السؤال
.3 ا ضٌا نستخدم الالواس لك ننفذ الضرب والجمع ثم المسمة ونضع الناتج ف الخل ةٌ D3 كالات :ً
4.هنا جٌب ان نموم بطرح ناتج المسمة ب نٌ خل تٌ نٌ من ناتج جمع ثلاث خلا اٌ .ونلاحظ اننا مٌكن ان نجري حسابات
لاكثر من خل تٌ نٌ معا كما ف هذا المثال والناتج هو 8 ف الخل ةٌ - D4 كالات :ً
المحاضرة السادسة: العمليات الحسابية في برنامج الاكسل
نلاحظ اهم ةٌ الالواس ف ترت بٌ المعادلة وا جٌاد الناتج الصح حٌ ح ثٌ تعتبر الالواس الاساس
الذي تٌم الاعتماد عل هٌ ف تحد دٌ الاسبمة بالنسبة للمستخدم والبرنامج

المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .