النظريات السلوكية في القيادة : Behavioral Theories

النظريات السلوكية في القيادة : Behavioral Theories
حاول الكثير من علماء الادارة التربوية والباحثين فيها الى وضع نظريات لها تستند الى المحاولات المتعددة في هذا المجال على مر السنوات وتداخلت نظريات القيادة مع نظريات الادارة التربوية ومع نظريات الادارة بشكل عام و يمكن تصنيف نظريات القيادة في ثلاث مجموعات رئيسة وهي :-
? مجموعة النظريات التقليدية في القيادة وهذه النظريات تطرقنا اليها في المحاضرة السابقة (5) .
? مجموعة النظريات السلوكية في القيادة المحاضرة الحالية ستوضحها .
? مجموعة النظريات الاحتمالية في القيادة .

النظريات السلوكية في القيادة :
تركز هذه النظريات على ماذا يفعل القائد وكيف يتصرف لإثبات اهمية دوره اكثر من تركيزها على ماهية القائد نفسه وهي تؤكد فرضية ان سلوك القائد مع الافراد يحدد مدى نجاح القيادة ورغم تعدد النظريات السلوكية فإنها بمجملها تبني تحليلها لسوك القائد على بعدين هما :-
1. سلوك القائد بآلية العمل .
2. سلوك القائد بالنسبة للأفراد والناس ومن مداخل دراسة النظريات السلوكية :
? الاهتمام بالعمل في مقابل العاملين .
? الاهتمام بالتوجيه نحو الانتاج في مقابل التوجيه نحو الافراد .
? الاهتمام بالبعد البنائي في مقابل الاهتمام ببعد مراعاة المشاعر.
ومن اهم النظريات السلوكية :
1. نظرية (X,Y) – دوجلاس ماكريجور .
2. نظرية البعدين في القيادة وضعها ( اندرو هالبن) .
3. نظرية الابعاد الثلاثية للقيادة .
4. نظرية المنظمة رقم ? .




5. نظرية الشبكة الادارية :
قام بتطوير هذه النظرية بليك ومارتون ((Blake and Mouton اذ طورا نظرية هالبن فيما سمي لاحقاً بالشبكة الادارية اعتماداً على تقسيم كل من محور الانتاج ومحور العلاقات الانسانية الى تسع درجات . ومن خلال تقاطع هذين المحورين يمكن تمييز (81) خطاً قيادياً مختلفاً في درجة فعاليتها في ادارة المؤسسات وبين الشكل الاتي الشبكة الادارية والانماط المختلفة للقيادة :
قيادة الفريق اهتمام عالي بالأفراد و الانتاجية قيادة متسلطة اهتمام عالي بالأفراد و الانتاجية
(9،9) * (9،1) *








قيادي النادي الاجتماعي اهتمام عالي بالأفراد(1،9)
*



قائد متوسط الفعالية
معتدل بالأفراد





9 8 7 6 5 4 3 2 1

الشبكة الادارية ل((Blake and Mouton
ويظهر في الشبكة الادارية السابقة خمسة انماط تعد اساسية للقيادة ، يمكن تفسير هذه الانماط على النحو التالي :
1. النمط (?,?) : يمثل الادارة الضعيفة التي تظهر اهتماماً قليلاً بالأفراد والانتاج .
2. النمط(?,?) : يمثل اهتماماً عالياً من قبل القائد بالعلاقات الانسانية واهتمام قليل بالإنتاجية وهو نمط يرضي العاملين ولا يحقق اهداف المؤسسة .
3. النمط(?,?) : يظهر اهتمام متوازن للقائد بالإنتاج والعلاقات الانسانية .
4. النمط(?,?) : يظهر القائد اهتمام كبير بالإنتاج واهتماماً قليلاً بالعلاقات الانسانية وتميز هذا النمط بالتسلط والاوتوقراطية .
5. النمط(?,?) : يـظهر القائد في هذا النمط اهتماماً عالياً بالإنتاج والعلاقات الانسانية وهو يعكس توجه نظرية (Y) اذ ان انجازات العمل العالية يحققها افراد ملتزمون بالعمل في جو من الثقة والاحترام المتبادل .
وتعد الدراسة التي قامت بها جامعة ولاية اوهايو من اكثر الدراسات الشاملة في اطار النظريات السلوكية في القيادة وحددت هذه الدراسة ابعاد السلوك القيادي في بعدين يتعلق الاول بالمدى الذي يتمكن فيه القائد من تحديد وتصميم بنية دوره وكذلك ادوار العاملين معه في سعيه لتجسيد الاهداف المرسومة وقد اطلق على ذلك بعد البنية وهذا يشتمل على سلوكيات هدفها تنظيم العمل وتحديد مراكزه وتنظيم العلاقات التي يشتمل عليها والقائد يتميز بقدرة عالية على بلورة بنية نظام معين يكون قادراً على تعيين مهام اعضائه المحددة ويؤكد على انجاز الاعمال في اوقاتها .
اما البعد الثاني فيتعلق باعتبار مشاعر العاملين ومراعاتها ويتضمن توافر جو من العلاقات الوظيفية المتصفة بالثقة المتبادلة واحترام اراء التابعين واعتبار مشاعرهم ومراعاتها وعندها يحسون بالراحة والسعادة والرضا نظراً لاهتمام القائد بمشاعرهم وحل مشاكلهم الشخصية عندما تتوفر لهم الدافعية .
وقد بينت دراسة اوهايو ان القادة الذين ابدوا اهتماماً كبيراً في مجال بعد بلورة البنية كانوا محط تقدير رؤسائهم وكان اداؤهم ممتاز من منظور بعد الانتاجية ولكنهم كانوا سبباً في العديد من التذمرات والتسرب من العمل بينما كانت نتائج القادة المهتمين ببعد مراعاة المشاعر متسمة برضا وظيفي عالي وانسجام وانخفاض في نسبة تذمرهم وتسربهم .