اشكال منحنيات التعلم

اشكال المنحنيات :-
أ- منحنيات التعلم السلبية (ذات البداية السريعة)
ان هذا النوع من منحنيات التعلم يظهر تحسن واضح وسريع المراحل الاولى من التعلم فبذلك فان هذه المنحنيات تسمى احياناً منحنيات البداية السريعة ومن التجارب العلمية التي يمكن الحصول منها على منحنيات التعلم السلبية او ذو البداية السريعة في الحالات التالية :-
1-عندما يكون المتعلم خبرة سابقة بالموقف التعليمي .
2-عندما يكتسب المتعلم الصوره الكليه للموقف التعليمي في البدايه ثم يقوم باتقان التفاصيل .
3-يقوم المتعلم بتنظيم الموقف التعليمي .
4- ان يكون المـوقف التعليمي سهل حيث يدرك المتعلم الاجزاء والعلاقـات بينهما بسهولة .
ب- منحنيات التعلم الايجابية ( المنحنيات ذات البداية البطيئة)
نلاحظ في هذه المنحنيات تعلماً متحسناً بطيئه في المراحل الاولى للتعليم ، ثم يتزايد معدل التحسن تدريجياً مع التقدم في محاولات التعلم ويسمى هذا النوع من المنحنيات البداية البطيئة ويمكن الحصول عليها في الحالات التالية :
1- ان يكون الموقف التعليمي الذي يمر به المتعلم صعب ومعقد .
2- حين يتدخل التعلم السابق للمفحوص تدخلا سلبياً في الموقف التعليمي .
3- ان يجد المفحوص صعوبة في تكوين صوره عامه عن الاداء في البداية .
4- ان لايكون المتعلم ذو خبره سابقه بموضوع التعلم .
5- نقص الحماس والاقبال على التعلم في بداية الامر .
ان تقدم الفرد الرياضي اثناء عملية التعلم يتوقف على العوامل متعدده ، منها الفروق الفردية بين الافراد واثر خبرات النجاح والفشل المصاحبه لعملية التعليم وطبيعة النشاط الذي يتعلمه الفرد.