تعليم أساس/ نظام التعليم الأزهري

نظام التعليم الأزهري:
هناك نظام تعليم آخر موازٍ مع نظام التعليم العام وهو نظام التعليم الأزهري. ويتمثل نظام التعليم الأزهري في 6 سنوات في المرحلة الابتدائية، و3 سنوات في المرحلة الإعدادية، وأخيراً 3 سنوات في المرحلة الثانوية. وقد خفضت وزارة التربية والتعليم عدد السنوات في المدارس الثانوية الأزهرية من 4 سنوات إلى 3 سنوات في عام 1998 حتى يتوازى النظام الأزهري مع النظام التعليم الثانوي العام. وفي هذا النظام هناك مدارس منفصلة للبنين والبنات. ويشرف على نظام التعليم الأزهري المجلس الأعلى للأزهر. وجامعة الأزهر في حد ذاتها جهة مستقلة عن وزارة التربية والتعليم ولكنها تخضع في نهاية المطاف لإشراف رئيس الوزراء المصري. وتسمى المدارس الأزهرية معاهد، وتتضمن مراحل ابتدائية وإعدادية وثانوية. وتدرّس كافة المدارس في هذه المراحل المواد الدينية، وغير الدينية بصورة مطابقة للمدارس الحكومية. وتضم معظم المناهج مواد دينية كما هو مبين أدناه. وجميع طلاب الأزهر مسلمون ويتم فصل الذكور عن الإناث في كافة المراحل. وتنتشر المعاهد الأزهرية في جميع أنحاء البلاد خاصة المناطق الريفية ويؤهل خريجو المعاهد الثانوية الأزهرية لمواصلة الدراسة في جامعة الأزهر. وفي عام 2007-2008 بلغ عدد المعاهد الأزهرية في مصر 8272 معهداً. وفي بداية هذا العقد، بلغت نسبة الملتحقين بالمعاهد الأزهرية أقل من 4 في المائة من إجمالي نسبة الالتحاق ويُقبل خريجو المعاهد الأزهرية بصورة تلقائية في جامعة الأزهر. وفي عام 2007 بلغ عدد الملتحقين في المعاهد الأزهرية قبل الجامعة 1906290 تلميذاً.

رابعا : التعليم الاساسي في الجزائر :
تتولى الدولة في الجزائر مسؤولية الاشراف على التعليم من خلال ثلاث وزارات وهي :
1. وزارة التعليم القومي مهمتها وضع القواعد الاساسية للتعليم الاساسي والثانوي
2. وزارة التعليم الفني مهمتها متابعة التعليم الفني ووضع سياساته التعليمية .
3. وزارة التعليم العالي ومهمتها وضع السياسات التعليمية للتعليم العالي ومتابعته والاشراف عليه
سلم التعليم في الجزائر يتكون من :
1. مرحلة رياض الاطفال .
2. المرحلة الابتدائية ومدة الدراسة فيها ثلاث سنوات
3. المرحلة المتوسطة او الاعدادية ومدة الدراسة فيها ثلاث سنوات ايضا
4. المرحلة الثانوية ومدتها ثلاث سنوات كذلك
5. مرحلة التعليم الفني
6. مرحلة التعليم الجامعي .
وتتضمن برامج اعداد المعلمين في الجزائر :
- المرحلة الاولى : تضمن فتح معهدين لتدريس المدرسين ومساعدي المدرسين في كل مقاطعة وتضمن العمل بهذا البرنامج من سنة 1962-1970
- المرحلة الثانية : تضمن تأسيس معاهد فنية لتدريب مدرسي التعليم الثانوي وقد استمر العمل في هذا البرنامج من 1971-1980
- المرحلة الثالثة : تضمن زيادة عدد المعاهد الفنية لتدريب هيئات متخصصة وعالية لاعداد المدرسين .