محاضرات المنتخب // تابع للمحاضرة السابقة أما أھم موضوعات الكتاب فھي

أما أھم موضوعات الكتاب فھي
1-الخطابة.
وكان لھا نصيب وافر من صفحات الكتاب ، فقد تحدث الجاحظ عن فن الخطابة وأصولھا ،
وعرض لما يحسن بالخطيب ان يفعل ، وساق في إثناء ذلك إخبار الخطباء المشاھير قبل
الإسلام وبعده،ورأى طرفا كبيرا من خطبھم.
2-البلاغة والبيان.
تحدث الجاحظ عن البلاغة والفصاحة ومخارج الحروف وعيوب النطق من اللغة واللكنة
وحصر ،وأورد جانبا من أخبار اللامعين من البلغاء.
3-الشعر.
حفل الكتاب بمختارات من الشعر لمختلف العصور ، وقد جاءت دالة على ذوق الجاحظ الرفيع
، وبصره الجيد في الشعر ،اذ كان يقف عند الكثير من المقطوعات يبين وجوه حسنھا او قبحھا
4-الرسائل والوصايا والمحاورات.
حفل الكتاب بنماذج كثيرة من الوصايا والرسائل والمحاورات جعلتھ من كنوز أدبنا الثمينة التي
تربي الذوق وتصقل ملكة البيان.
5-طائفة من كلام النساك والقصاص وأخبارھم .
6-طائفة من كلام الحمقى ونوادرھم.
التعليق
أثار الجاحظ في ھذا النص جملة من القضايا اللغوية ھي:
1-ان المتكلم لايوصف بالبلاغة لمجرد إفھامھ السامع او القارئ ما يريد من معان ،وما يقصد
اليھ من أفكار،وانما ينبغي اليھ ان يحقق لكلامھ صفتين:
أولاھما ان يسير على طريقة العرب في التعبير،وثانيھما ان يراعي قواعد اللغة وأنظمتھا
فلو كان كل الكلام بليغا لمجرد ان يفھمھ السامع او القارئ لأصبح الكلام الملحون ، والمخالف
لقواعد اللغة بليغا .
2-ان العرب قبل ان تفسد سلائقھم ،وتضعف ملكة الفصاحة فيھم ولطول إقامتھم في المدن
،وكثرة مخالطھم للأعاجم ،كانوا لايفھمون الكلام الملحون ،ويتساوى في نظرھم اللاحن في
كلامھ من العرب ،والأعجمي روميا او فارسيا او صقليا.
3-ان اللغة تكسب بالمحاكاة ،وتقوى بمخالطة أھلھا والمتكلمين بھا ،وان العرب في الجزيرة لم
يكونوا يحتاجون الى من يعلمھم اللغة ، وانما كانوا يكتسبونھا على نحو عفوي بينھم كما يكتسب
الطفل اليوم لغة أبويھ والعرب لم يحتاجوا في تعلم لغتھم الى معلم او كتاب، الا بعد ان فسدت
بيئتھم ، وخالطھم فيھا الأعاجم.