مراحل تطور علم الاستشعار عن بعد

مراحل تطور الاستشعار عن بعد
مر علم الاستشعار عن بعد بمراحل مختلفة خلال تشكيله حتى وصل الى مرحلة النضج التي وصل عندها ، حيث مر هذا العلم باربعة مراحل منذ عام 1860 اي بعد اختراع الة التصوير بسنتين حتى الوقت الحاضر : ـ
المرحلة الاولى 1860 ـ 1930
تميزت هذه المرحلة من مراحل تطور الاستشعار عن بعد ببطئها وطولها الزمني الا انها تعتبر فترة تاسيس هذا العلم فقد شهدت هذه المرحلة اختراع الاساسيات الاولى التي يحتاجها هذا العلم ، فالبداية الحقيقية لهذا العلم ارتبطت باختراع الة التصوير حيث اول من استخدم الصور الجوية في انتاج الخرائط هو ايمي لوسيدا الذي يعرف بـ( ابا المساحة الجوية ) عندما استخدم صورة جوية مأخوذة من منطاد لانتاج خريطة على الورق ولم يتم انتاجها بالشكل الصحيح والدقيق الا سنة 1989 فضلا عن استخدام وسائل اخرى كالحمام الزاجل والطائرات الورقية .

المرحلة الثانية 1931 ـ 1944
تميزت هذه المرحلة باستخدام الصور الجوية في مجال الاستكشاف والتجسس وقد كان الاهتمام منصبا على تحديد المواقع العسكرية وتقدير الخسائر وفي عام 1940 جهز الالمان اسطولهم البحري لغزو بريطانيا وقد لعبت الصور الجوية دورا كبيرا في انقاذ بريطانيا من الاحتلال الالماني قبل 48 ساعة من بدايته
وقد استخدمت القوات اليابانية الصور الجوية خلال الحرب العالمية الثانية ولكن على نطاق محدود وعندما دخلت الولايات الامريكية الحرب لم تكن لديها امكانيات لتفسير الصور الجوية الا ان العمل السريع قادها لسد النقص فقامت بانشاء مدرسة لتحليل الصور الجوية تابعة الى السلاح البحري الامريكي التي بدات عام 1942 ، كما استخدم الروس والامريكان التصوير الجوي الليلي عن طريق الاضاءة الصناعية التي تلقى بواسطة المظلات فتعطي الاضاءة الكافية والمطلوبة للتصوير
كما استخدم للاغراض السلمية عام 1920 وذلك في مجال التنقيب عن النفط والاغراض المدنية الاخرى ، وقد تميزت الصور الجوية في هذه المرحلة بمايأتي : ـ
• لعبت دورا كبيرا في المعارك الحاسمة في الحرب العالمي الثانية
• كان هناك معاهد ومراكز كبيرة لتفسير الصور الجوية
• رافق التطور في استخدام الصور الجوية تطور كبير في وسائل الحصول عليها
• صدور عدد كبير من الكتب والمجلات والدوريات العلمية المتخصصة في هذا المجال .


المرحلة الثالثة 1945 ـ 1960
تميزت هذه المرحلة بالاستشعار الاكاديمي حيث بلغ عدد المعاهد والجامعات التي تدرس موضوع التصوير الجوي عام 1946 حوالي (13) معهد وجامعة في الولايات المتحدة الامريكية وكانت الصور الجوية في بداية المرحلة تعتمد على الوصف وليس التحليل ، اما السنوات الاخيرة من هذه المرحلة تعد مرحلة انتقالية من حالة الوصف الى التحليل الكمي للمعلومات وفي نهاية هذه المرحلة كان الاستخدام منصبا على مواضيع ومشكلات تتعلق بين الانسان والارض .

المرحلة الرابعة 1961 حتى الوقت الحاضر
لقد حدث خلال الستينات والسبعينات تحول كبير في الاستشعار عن بعد سواء من حيث المحتوى او التنظيم من خلال توفر الاجهزة الجديدة التي تستخدم في الاستشعار كما شهدت فترة الستينات تطورا سريعا بدخول برامج جديدة مثل برامج لاندسات والمركبات الفضائية (جيمني 3 )وسلسلة رحلات برنامج (ابولو)التي ركزت على تصوير مناظر عامة مثل احوال الطقس والتضاريس والمظاهر الحضارية ،وفي الوقت الحاضر استخدمت برامج اكثر تطورا بالتعاون مع وكالة الفضاء الدولية بارسال الاقمار الاصطناعية مثل محطة (ناسا ودسكفري ) للقيام باطلاق الاقمار الصناعية ووضعها في مدارها للقيام بابحاث وتصوير للعلوم المختلفة .