خطة يومية تدريسية

خطة يومية تدريسية 
المادة : التاريخ العربي الإسلامي                                           اليوم والتاريخ :
الموضوع : تنظيمات الرسول صلى الله عليه وسلم                         الصف والشعبة :
            في المدينة المنورة                                                     الدرس :                                                                                
                                                                                
أولاً : الهدف العام
       اطلاع الطلبة على تنظيمات الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة وأثرها في  
 إدارة شؤون المجتمع .
ثانياً : الأهداف السلوكية
       جعل الطالبة قادرة على أن :-
1. تعدد تنظيمات الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة 0
2. تذكر أول عمل قام به الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة 0
 3. توضح أهمية المسجد في حياة المسلمين 0
 4. تصف بناء المسجد .
5. تعرف المؤاخاة 0
6. تبين أهمية المؤاخاة في حياة المسلمين 0
7. تعلل إلغاء نظام المؤاخاة بعد موقعة بدر 0
8. توضح كيف وضع الرسول صلى الله عليه وسلم مبدأ الأمة الواحدة 0
9. تعرف وثيقة المدينة 0
10. تعدد المواد التي تضمنتها وثيقة المدينة المنورة 0
ثالثاً : الوسائل التعليمية :
       السبورة لكتابة الملخص السبوري 0
رابعاً : المقدمة
        تكلمنا في الدرس السابق عن هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم الى يثرب والتي سميت بعد الهجرة بالمدينة المنورة ، وتحدثنا عن أهمية الهجرة في حياة المسلمين ، وأوضحنا إن الهجرة كانت حدثاً مهماً في تاريخ الإسلام فقد اعز الله الإسلام ونصر رسوله صلى الله عليه وسلم على المشركين وهي بداية النصر العظيم الذي حققه المسلمون في مشارق الأرض ومغاربها فيما بعد . أما درسنا لهذا اليوم فهو تنظيمات الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة .

خامساً : العرض
          استخدم عدة طرائق وأساليب تدريسية بما يتلاءم وطبيعة المادة الدراسية وسيكون عرض الدرس كالأتي :-
 1. بناء المسجد 
 2. المؤاخاة
 3. الأمة الواحدة
 4. وثيقة المدينة المنورة
سادساً : التقويم
   س1 : ما أهمية المسجد الذي بناه الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة ؟
   س2 : ما المقصود بمبدأ الأمة الواحدة ؟
سابعاً : الواجب البيتي
         من مواجهة المشركين ص23 الى نهاية غزوة بدر ص 26