الخطة التدريسية

جمهورية العراق
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
جامعة بابل
كلية.التربية للعلوم الإنسانية......................
قسم .اللغة العربية........................
الدراسات الاولية/ الدراسات العليا
المرحلة الأولى


رقم المقرر الدولي العـدد:1

Course NO.: التاريخ: 1/11/2018





- اسم المقرر: ...النحو العربي.................................. فصلي ......*.......... سنوي
اجباري ......._*........ اختياري ................ رقم الاصدار ................ تاريخ الاصدار2018
1 الوحدات : ....6....... عدد الساعات الاجمالي ...6..... النظري ...6..... العملي ...........
3- المرحلة الدراسية : الأولى
4- اسم التدريسي أو التدريسيين




الشهادة واللقب العلمي




التخصص الدقيق



5- لغة تدريس المقرر : عربي انكليزي أخرى





ثانياً : خطة بناء المقرَّر :
1- مقدمة المقرَّر :
تعد دراسة النحو من الأساسيات المهمة لطالب العربية ، إذ إنه العمود الفقري لدراسة العربية ، ويستوي في هذا الطالب العربي وغيره ، فمن تتبع مفرداته والحذق بقواعده يستطيع أن يحاكي اللغة الفصيحة ويصون لسانه من اللحن والفساد ، فعلم النحو هو المحور الذي تدور في فلكه العلوم الأخرى ، وقد قال الكسائي في هذا المعنى :
إنّما النحو قياس يُتَّبع وبه في كل علم يُنتفع
والإحاطة بأسس النحو وقواعده في أقسام اللغة العربية في الجامعات العراقية تتطلب توزيع مفرداته على أربع سنوات دراسية ابتداء من السنة الأولى لدراسة البكالوريوس وانتهاء بالسنة الرابعة منها.

2- أهداف المقرَّر :
ترمي دراسة النحو في الصف الأول إلى جعل الطالب قادرًا على أن:
أ- يعرف كيفية القراءة بشكل سليم .
ب- يحيط علما بالمصطلحات النحوية مع دلالاتها .
ت- يسترجع المعلومات التي درسها بدقة .
ث- يضبط كلامه على وفق ما تعلمه من قواعد فيصون لسانه من الخطأ .
ج- يتذكر الشواهد القرآنية والشعرية والنصوص النثرية التي مرت به.
ح- يحدد مواضع الشواهد النحوية وأوجه الاستشهاد بها .
خ- يميز الخطأ من الصواب ويصححه .
د- يعلل الاحكام النحوية الجائزة والواجبة في الشواهد بالاستناد إلى دليل.
ذ- يجيد التمثيل بجمل صحيحة إذا ما طلب منه ذلك .
ر- يفك المجهول بالقياس على النظير المعلوم .
ز- يعتاد على ممارسة ما تعلمه من قواعد في كلامه وإنشائه.
س- ينتقد الاستعمالات غير السليمة في كلام الآخرين .
ش- يبتكر جملا لم يسبق إليها .
ص- يصمم مخططا لدراسة المفردات النحوية بأسلوب جديد .

3- التعيينات والواجبات :
أ- يُلزم الطلبة بالاشتراك الفاعل في مجريات الدرس .
ب- يُلزم كل طالب وطالبة بتقديم بحث علمي في إحدى مسائل النحو .
ت- يُلزم الطلبة بأداء الامتحانات المفاجئة لغرض متابعة المقرَّر .
ث- يُلزم كل طالب وطالبة بكتابة مقال يطبق فيه ما تعلمه من القواعد النحوية يقدمه في نهاية كل كورس .

4- محتوى أو مفردات المقرَّرللعام الدراسي 2018 - 2019 :
الشهر الأسبوع المفردات
تشرين الأول الأول والثاني والثالث والرابع الكلام وما يتألف منه
تشرين الثاني الأول والثاني الكلام وما يتألف منه
الثالث المبني والمعرب
الرابع المبني والمعرب
كانون الأول الأول والثاني النكرة والمعرفة – الضمير –
الثالث والرابع العلم – اسم الإشارة
كانون الثاني الأول والثاني والثالث الموصول – المعرف بالأداة
الرابع امتحان الكورس الأول
شباط الأول والثاني عطلة نهاية الكورس الأول
الثالث والرابع المبتدأ والخبر
آذار الأول والثاني والثالث والرابع المبتدأ والخبر – كان وأخواتها
نيسان الأول والثاني كان وأخواتها – المشبهات ب ( ليس )
الثالث والرابع المشبهات ب(ليس)
أيار الأول والثاني والثالث أفعال المقاربة والرجاء والشروع
الرابع امتحان الكورس الثاني
5- تقييمات المقرَّر :
ستخصص بكل وسيلة من وسائل القياس والتقويم الآتية درجة معينة :
أ – نشاط الطالب وفاعليته في أثناء المحاضرات (5) درجات .
ب- إنجاز الطالب بحثا في مسألة نحوية (5) درجات .
ت- الاختبار التحريري الأول (في الأسبوع الثامن) ( 20) درجة .
ث- الاختبار التحريري الثاني (في الأسبوع الثاني عشر) (20) درجة .
ج- الامتحان المفاجئ (القصير) والامتحان الشفوي (5) درجات .
ح- الحضور والغياب عن الدرس (5) درجات .
خ- اختبار نهاية الكورس الدراسي وتكون أسئلة الاختبار شاملة لكل ما يطرح من مادة النحو في المحاضرات ويعتمد في وضعها مخروط الخبرة لـ(بلوم) وتكون درجته من (50) .

6- طرائق التدريس المعتمدة لتنفيذ المقرَّر :
أ – المحاضرة
ب- المناقشة
ت- القياسية
ث- الاستقرائية








7- مجموعة من المصادر والمراجع النحوية

1. المصادر والمراجع الورقية :
أ – كتاب سيبويه .
ب – الأصول في النحو لابن السراج .
ت - شرح المفصل ، لابن يعيش .
ث – شرح الكافية للرضي الاسترابادي .
ج - شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك .
ح- ارتشاف الضرب من لسان العرب ، لأبي حيان .
خ- شرح قطر الندى وبل الصدى ، لابن هشام .
د- شرح التصريح على التوضيح ، لخالد الأزهري .
ذ- النحو الوافي ، للدكتور عباس حسن .
ر- جامع الدروس العربية ، لمصطفى الغلاييني .
ز- معاني النحو ، والجملة العربية والمعنى، للدكتور فاضل السامرائي .
س- في النحو العربي نقد وتوجيه ، للدكتور مهدي المخزومي .
ش- نحو التيسير ، للدكتور أحمد عبد الستار الجواري .
ص- النحويون والقرآن ، للدكتور خليل بنيان الحسون .
ض- نظرية النحو القرآني ، للدكتور أحمد مكي الأنصاري .
ط- المدارس النحوية ، للدكتورة خديجة الحديثي .
ظ-القول الفصل في حقيقة ( أل )، للدكتور سعدون أحمد علي .
ع-النحو الوسيط ، للدكتور سعد حمزة عليوي .
غ- النحو القرآني ، للدكتور سعدون أحمد علي .

2. المحملة على المواقع الالكترونية

* مواقع نحوية - شَبَكةُ الفَصِيحِ لِعُلُومِ اللُّغةِ العَرَبِيّةِ
alfaseeh.com › ... › مُنْتَديات النَّحْوِ والصَّرْفِ › النَّحْو والصَّرْف

* المدرسة العربية http://www.schoolarabia.net/ موقع سيبويه http://sebwieh.8m.com/ النحو العربي ...

* جداول نحوية - موقع الدكتورة سلوى عزازي للأبحاث والدراسات - ...
kenanaonline.com › مكتبة الكتب › اللغات والآداب

* مواقع نحوية أخرى - شَبَكةُ الفَصِيحِ لِعُلُومِ اللُّغةِ العَرَبِيّةِ
www.alfaseeh.net › ... › النَّحْو والصَّرْف
: http://www.hawzah.com/doroos/moqadamat/adab.htm وهذا آخر : http://www.angelfire.com/biz/kha98/lifeskills/arabic/arabic4.htm وهذا أيضاً :
* موقع أهل النحو: تحميل كتب نحو
ahlenaho.blogspot.com/p/blog-page_7385.html

* تحميل كتب نحو. ;كتب في النحو للتصفح والتحميل. كتاب الغاز النحوية للسيوطي • كتاب الاخطاء الشائعة النحوية والصرفية والاملائية • الفية ابن مالك.

* مَبادِئُ نَحْوِيَّةٌ - تعلم العربية - الجزيرة نت
learning.aljazeera.net/.../pages/e63c2bd4-527a-4673-b5fb-9e1fb7f0e76a?Level=1

* تعلم النحو - تعلم العربية - الجزيرة نت
learning.aljazeera.net/weeklylearning/grammarlearning
التَّعَلُّمُ الْأُسْبُوعِيّ - تعلم النحو. مَبادِئُ نَحْوِيَّةٌ. Basic Grammar ... مَبادِئُ نَحْوِيَّةٌ "1". Basic Grammar. أَقْسامُ الْكَلامِ ... How to use the site. رؤيَة. vision. أسئلة وأجوبة. FAQ.

* مواقع ؛ نحوية ، ولغوية ( منقول ) - منتديات مجلة أقلام - مجلة أقلام ...
www.aklaam.net › ... ›

* مواقع ؛ نحوية ، ولغوية ( منقول ) منتدى قواعد النحو والصرف والإملاء.

* علم اللغة المعاصر: مقدمات وتطبيقات -
https://books.google.iq/books?isbn=9796500018577

* الاسلوب و النحو دراسة تطبيقية فى علاقة الخصائص ...
https://books.google.iq/books?id=yTc-CwAAQBAJ

التدريسي : أ.د أسيل عبد الحسين حميدي + أ.د شعلان عبد علي سلطان الطائيّ

أ.د شعلان عبد علي سلطان الطائيّ
رئيس القسم

(( استمارة الخطة التدريسية السنوية ))

أ. د. أسيل عبد الحسين حميدي ، أ.د شعلان عبد علي سلطان اسم التدريسي:
البريد الالكتروني:
النحو العربي اسم المادة:
موضوعات نحوية مختارة من أبواب النحو العربي مقرر الفصل:
1. أن يعرف الطالب كيفية القراءة السليمة بعد إحاطته بدلالة المصطلحات النحوية .
2. أن يسترجع المعلومات التي درسها بدقة ، فيضبط كلامه ويصون لسانه من الخطأ .
3. أن يتذكر الشواهد النحوية من القرآن الكريم وكلام العرب (شعره ونثره) ، ويحدد مواضع الاستشهاد بها ، ويعللها.
4. أن يفكّ المجهول بالقياس على النظير المعلوم ، فيبتكر جملا لم يُسْبَق إليها .
5. أن ينتقد الاستعمالات غير السليمة في كلام الآخرين ، ويقوّمها . أهداف المادة:
الكلام وما يتعلق به ، المبني والمعرب ، المبتدأ والخبر ، كان وأخواتها ، ما و لا و إن و لات ، المشبهات ب( ليس) ، أفعال المقاربة والرجاء والشروع . التفاصيل الأساسية للمادة:
شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك ، شرح قطر الندى وبل الصدى ، لابن هشام الأنصاري ، جامع الدروس العربية ، للشيخ مصطفى الغلاييني. الكتب المنهجية:
كتاب سيبويه ، الأصول في النحو لابن السراج ، شرح الرضي على الكافية للاسترابادي ، النحو الوافي د.عباس حسن ، معاني النحو، الجملة العربية والمعنى د.فاضل السامرائي ، نظرية النحو القرآني د. أحمد مكي الأنصاري ، في النحو العربي (نقد وتوجيه) د. مهدي المخزومي ، المدارس النحوية د.خديجة الحديثي ، التطبيق النحوي د. عبده الراجحي . القول الفصل في حقيقة (أل) ، والنحو القرآني د. سعدون أحمد علي، النحو الوسيط د. سعد حسن عليوي . المصادر الخارجية:
الامتحان النهائي المختبرات الفصل الثاني الفصل الأول الكورس الدراسي
الأول
الثاني
تقديرات الفصل:
معلومات اضافية:

جدول الدروس الأسبوعي – الكورس الدراسي الأول

الملاحظات المادة العملية المادة النظرية التاريخ الأسبوع
الكلام وما يتألف منه تشرين الأول/ الأسبوع الأول 1
الكلام وما يتألف منه الأسبوع الثاني 2
الكلام وما يتألف منه الأسبوع الثالث 3
الكلام وما يتألف منه الأسبوع الرابع 4
الكلام وما يتألف منه تشرين الثاني / الأسبوع الخامس 5
المبني والمعرب الأسبوع السادس 6
النكرة والمعرفة الأسبوع السابع 7
الضمير الأسبوع الثامن 8
الضمير كانون الأول / الأسبوع التاسع 9
العلم الأسبوع العاشر 10
العلم الأسبوع الحادي عشر 11
اسم الإشارة الأسبوع الثاني عشر 12
اسم الإشارة - اسم الموصول كانون الثاني/الأسبوع الثالث عشر 13
اسم الموصول الأسبوع الرابع عشر 14
المعرف بالأداة الأسبوع الخامس عشر 15
امتحان الكورس الأول الأسبوع السادس عشر 16
عطلة نهاية الكورس الأول

















جدول الدروس الأسبوعي – الكورس الدراسي الثاني

الملاحظات المادة العملية المادة النظرية التاريخ الأسبوع
عطلة نهاية الكورس الأول شباط / الأسبوع الأول 1
= = = الأسبوع الثاني 2
المبتدأ والخبر الأسبوع الثالث 3
المبتدأ والخبر الأسبوع الرابع 4
المبتدأ والخبر آذار / الأسبوع الخامس 5
المبتدأ والخبر الأسبوع السادس 6
كان وأخواتها الأسبوع السابع 7
كان وأخواتها الأسبوع الثامن 8
كان وأخواتها نيسان/ الأسبوع التاسع 9
الحروف المشبهات ب(ليس) الأسبوع العاشر 10
الحروف المشبهات ب(ليس) الأسبوع الحادي عشر 11
الحروف المشبهات ب(ليس) الأسبوع الثاني عشر 12
أفعال المقاربة أيّار /الأسبوع الثالث عشر 13
أفعال المقاربة الأسبوع الرابع عشر 14
أفعال المقاربة الأسبوع الخامس عشر 15
امتحان الكورس الثاني ومناقشة إجابات الطلبة الأسبوع السادس عشر 16
توقيع الأستاذ: أ.د أسيل عبد الحسين حميدي & أ.د شعلان عبد علي سلطان توقيع العميد: