انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة

الاتجاهات

الكلية كلية التربية للعلوم الانسانية     القسم قسم التربية وعلم النفس     المرحلة 1
أستاذ المادة مدين نوري طلاك الشمري       5/14/2011 8:17:54 PM

الاتجاهات والقيم تعريف الاتجاة هناك تعاريف متعددة للاتجاة وتختلف بأختلاف علماء النفس وفيما يأتي أهمها الاتجاة : هو تنظيم مستمر للعمليات الانفعالية والادراكية والمعرفية حول بعض النواحي الموجودة في المجال الذي يعيش فية الفرد. الاتجاة : عبارة عن استجابة مضمرة اوضمنية محفزة لها دلالة واهمية اجتماعية في المجتمع الذي يعيش فية الفرد . الاتجاة يتمثل في الاتفاق والاتساق بين استجابات الفرد للمواقف الاجتماعية , الا ان التعريف الذي ذاع صيتة اكثر من غيرة والذي لايزال ياخذ بة اكثر علماء النفس هو تعريف (البورت ) الذي يقول الاتجاة هو حالة من الاستعداد اوالتاهب العصبي والنفسي تنتظم خلال خبرة الشخص ,وتكون ذات تاثير توجيهي او دينامي على استجابة الفرد لجميع الموضوعات والمواقف التي تستثيرها هذة الاستجابة . وعلى ذلك يمكن القول ان الاتجاة حالة داخلية اكثر من كونة تعبيرا خارجيا . انواع الاتجاهات هناك انواع عديدة من الاتجاهات منها . الاتجاهات الفردية : والتي تميز الفرد من غيرة تقابلها الاتجاهات الجماعية التي يشترك فيها عدد كبير من افراد المجتمع مثل أعجاب الشعب بقائدة اواعجاب الناس بالبطولة. وهناك اتجاهات شعورية ظاهرة للعيان واتجاهات لاشعورية يخفيها الفرد ,غالبا ماتكون غير متفقة معايير الجماعة. وهناك اتجاهات خاصة تنصب على النواحي الذاتية الفردية مثل الاتجاة نحو الزواج, تقابلها اتجاهات عامة تنتشر وتشيع بين الافراد مثل الاتجاة نحو العدالة . وهناك اتجاهات موجبة للفرد يقابلها اتجاهات سالبة , وهناك اتجاهات قوية تبقى مستمرة نتيجة تمسك الافراد بها بقيمتها واهميتها تقابلها الاتجاهات الضعيفة التي يسهل التخلي عنها لانها قابلة للتغير والتحول. خصائص الاتجاهات *الاتجاهات دوافع مكتسبة . *تتعدد وتتختلف بنوعها ودرجتها حسب المثيرات البيئية التي ترتبط بها *هناكاتساق بين المثيرات والاستجابات المتعلقة بها يسمح لة بالتنبؤ باستجابة الفرد لمثيرات معينة *الاتجاهات ثابتة نسبيا . وظائف الاتجاهات يمكن ان نحدد بعض الوظائف الهامة الاتجاهات وهي . 1- انها تنظم العمليات الدافعية والانفعالية والمعرفية والادراكية للفرد 2- تمكن الفرد من التعايش مع الاخرين والتفاعل معهم . 3- تمكن الفرد من اتخاذ القرارات المناسبة مع المواقف النفسية المختلفة دون تردد . 4- بمقدورها ان توضح وتبلور صورة العلاقة بين الفرد ومجتمعة 5- تدفع الفرد بالاحساس والادراك بطريقة محدودة ازاء موضوعات البيئة الخارجية . 6- تساعد الفرد في تفسير كثير من الظواهر واعطائها المعنى الصحيح لها . 7- تعبر عن مسايرة الفرد لمايسود مجتمعة من معايير وقيم ومعتقدات . تكوين الاتجاهات تتكون الاتجاهات نتيجة الاتصال الفرد بالبيئة الطبيعية والاجتماعية .ويبداء تكوينها خلال تكامل مجموعة من الخبرات الجزئية التي تدور حول موضوع معين مثل حب الاسرة او الرغبة في نوع من الطعام او الارتياح لمكان معين يجلس فية وهناك عوامل عدة تشكل في اساسها مصادر لتكوين تلك الاتجاهات او اكتسابها ندرج اهمها. 1-عوامل التنشئة الاجتماعية 2- العوامل والتجارب والخبرة الشخصية للفرد . 3-المؤثرات الثقافية والحضارية . 4-اقتداء الافراد ببعض الافراد والنماذج والشخصيات 5-ارتباط الافراد بامور تجلب رضاهم اوتشبع دوافعهم الاولية . تغيير الاتجاهات 1- ضعف الاتجاة وعدم رسوخة. 2- وجود اتجاهات متساوية في تاثيرها على الفرد. 3- عدم تبلور الاتجاة عند الفرد . 4- وجود خبرات مباشرة لدى الفرد تتصل بموضوع الاتجاة . 5- هامشية او سطحية الاتجاة . 6- عدم وجود مؤثرات مضادة للاتجاة .هامشية او سطحية الاتجاة . 7- عدم وجود مؤثرات مضادة للاتجاة .هامشية او سطحية الاتجاة . 8- عدم وجود مؤثرات مضادة للاتجاة . طرائق تغير الاتجاهات هناك طرائق مختلفة يمكن من خلالها احداث تغير في هذة الاتجاهات او تعديلها كما ياتي . 1-تغير اطار المرجعي للفرد. 2-تغيير الجماعة المرجعية . 3-التغير في موضوع الاتجاة . 4-الاتصال المقصود في موضوع الاتجاة . 5- تغيير الموقف . 6- التغير القسري في السلوك . 7-وسائل الاعلام . 8-تاثير الاحاث الهامة . 9-تاثير الخبرة المقصود . 10 – تاثير راي الاغلبية . 11- التغير التكنولوجي . 12- ديمقراطية القرار .

المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .