انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة

مناهج وطرائق الارشاد

الكلية كلية التربية للعلوم الانسانية     القسم قسم التربية وعلم النفس     المرحلة 3
أستاذ المادة بتول بناي زبيري البصري       05/11/2017 12:21:24
-1مناهج وطرائق الإرشاد
الارشاد هو عملية انسانية تتضمن مجموعة من الخدمات التي تقدم للأفراد لمساعدتهم على فهم انفسهم وادراك المشكلات التي يعانون منها .
يقوم الارشاد النفسي على مجموعة من الأسس الهامة والتي تتمثل في ثبات السلوك الإنساني والمرونة وقبول التعديل في ضوء تلك الأسس فأن الارشاد النفسي يحقق عدد من الأهداف العامة مثل تحقيق الذات وتحسين عملية التعلم وتحقيق التكيف الشخصي والاجتماعي والمهني وتحقيق الصحة النفسية
.
- مناهج الارشاد النفسي
يعمل الارشاد النفسي على ثلاثة مناهج
- المنهج الإنمائي ، المنهج الوقائي، المنهج العلاجي .
- اساليب الارشاد النفسي
أ-الارشاد المباشر
ب-الارشاد غير المباشر
جـ- الارشاد الخياري .

- طرائق الارشاد النفسي
تتم عملية الارشاد النفسي بطرائق واساليب متعددة منها.
أ-الارشاد الفردي Individual Counseling: يقصد بها الطريقة التي يتم بها ارشاد مسترشد واحد فقط وجهاً لوجه في كل جلسه ارشادية وتتسم هذه الطريقة بالسرية فيكون فيها المسترشد حراً في التعبير عن افكاره في جو هادئ وآمن.
ب-الارشاد الجمعي: ويعرف على انه ارشاد عدد من المسترشدين الذين يحسن ان تتشابه مشكلاتهم واضطراباتهم في جماعات صغيرة ويعرف أنه علاقة ديناميكية مع عدد من الافراد لتعديل اتجاهاتهم وقيمهم .
ومما تقدم فإن الارشاد التربوي والنفسي يسعى بطرقه الوقائية والنمائية والعلاجية إلى مساعدة الأفراد والجماعات على فهم السلوك البشري في المواقف الحياتية المختلفة.
كما يحرص على تقديم خدمة متخصصة لجميع الافراد والجماعات باختلاف مراحلهم العمرية بقصد مساعدتهم على التكيف النفسي والاجتماعي او المهني ليساعدهم على تكوين رؤية واقعية عن انفسهم وحياتهم التي يعيشونها.
فهو كغيره من العلوم لا يمكن ان يقوم بوظائفه من دون الاستناد على نظريات لأداء مهامه في فهم الإنسان وشخصيته ومكوناتها الاساسية وطبيعة السلوك الصادر عن وضع الستراتيجيات العلاجية لتعديل هذا السلوك .
تعددت تلك النظريات بتعدد وجهات نظر اصحابها في الاسباب والبواعث التي تقف وراء السلوك السوي وغير السوي، واختلفت في وضع الاساليب العلاجية التي تتناسب مع تلك الاسباب، كما اكدت كل نظرية على جانب معين وجدته اكثر اهمية في سعادة الإنسان وزيادة نشاطه .
ان تعدد هذه النظريات له مزايا تحليلية في مجالات العملية الارشادية فقد اختلفت في منطلقاتها لتحديد مفاهيم الأنا والذات والمجال والسلوك ... الخ. كما ان هذا التعدد يعكس اختلاف المواقف في حياة الإنسان والتي قد يتسبب عنها اضطرابات نفسية تتطلب مواجهة ارشادي).


المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .