- الإرشاد counseling
استخدم التوجيه والإرشاد منذ أقدم العصور حيث سعى الإنسان خلال مراحل نمـــوه المختلفة إلى طلب المساعدة من اجل حل المشكلات التي يواجهها , ومن اجل اتخاذ قرارات حاسمــة مهمة في حيـــاته التي يسعى من خلالها إلى تحقيق طموحاته وأهدافه وإشباع حاجاته أو تعديل سلوكه ليــصبح أكثـــر قدرة على التكيف مع الظروف الحيـاتية المليئة بالصراعات و الإحبـاط , و اليوم نعيش في عالم متغير شـــديد السرعة يتطور باستمـــرار ومع هذا التغيير والتطــور في مختلف منــاحي الحياة تبرز احتيـــاجات جديدة للإنسان وتحــديات كثيرة و مشكلات متعددة تتطلب وجود خدمات الإرشاد والعلاج النفســـي في مؤســساتنا الاجتمــاعية والتربوية والمهنية والصحية والإنتــاجية بل وفي المجتمــع كـــافة
.
ويعُد الإرشاد counseling ضرورة من ضروريات الحياة العصرية وواحد من مترتبات حياة الإنسان المتجددة على مر العصور ويسعى بطرقه الوقائية والعلاجية والإنمائية لمساعدة الإفراد على فهم السلوكيات البشرية في المواقف الحياتية المختلفة , ويحرص الإرشاد على تقديم خدمة متخصصة لجميع الإفراد باختلاف مراحلهم العمرية لمساعدتهم على التوافق والتكيف النفسي والاجتماعي والصحي والمهني من اجل رؤية واقعية عن الحياة النفسية التي يعيشونها كما و يهتم بالإنسان في حالات السواء و اللاسواء فهو يقدم خدماته للمضطربين و يحاول إعادتهم إلى السواء من خلال تحسين إمكانياتهم و تعزيز الثقة بالنفس و كذلك يقدم خدماته للإفراد الأسوياء الراغبين في تطوير قدراتهم و تحسين مستوى أدائهم الاجتماعي و رفع مستوى الوعي لديهم ليدركوا تأثير البيئة الخارجية على سلوكهم و تأثرهم بسلوك المحيطين بهم , تدخل خدمات الإرشاد بكل مفاصل الحياة الإنسانية فهو يدخل في مجال الأسرة كالإرشاد الأسري و ألزواجي وكذلك المجال الاجتماعي من خلال الإفراد المنحرفين والمنطوين على أنفسهم ويدخل المصانع والمهن , كما يدخل الإرشاد النفسي في المدارس لحــل المشكـــلات التربوية كالتسرب من المدارس والهروب وغيرها مما يعني انه لا يمكن الاستغناء عن الإرشـاد في حياتــنا اليومية .
- أهداف الإرشاد النفسي
1- تحقيق الذات : الذات جوهر الشخصية وهي كينونة الشخص وتحقيق الذات يعني الشعور بمنتهى الثقة بالنفس , والثقة دليل على الصحة النفسية وهي تكوين معرفي منظم ومتعلم للمدركات الشعورية والتصورات الخاصة بالذات , إي انطباع الفرد عن ذاته على مستوى الوعي .
2- تحقيق التوافق :إي إن يعيش الفرد بسلام وامن داخلي , قد يأتي التكيف على ناحيتين , إما داخلي بمعنى رضا عن نفسه , وإما خارجي بمعنى قدرة الفرد على التعامل مع البيئة المحيطة به ومتطلباتها.
3- تحقيق الصحة النفسية: هو الهدف ألنهائي للتوجيه والإرشاد النفسي (إي تحقيق سعادة الفرد) حيث يرتبط تحقيق الصحة النفسية بقدرة الفرد على حل المشكلات وإشباع مطالب النمو إي مساعدة المسترشد في حل مشكلاته بنفسه و ذلك بالتعرف على أسبابها و إعراضها و إزالة ما يؤثر عليه و مساعدته على اتخاذ قراراته بنفسه ويحقق ذاته ويغير اتجاهاته وسلوكه إلى الأحسن بثقة واطمئنان.
4- تحسين العملية التربوية : المدرسة اكبر المؤسسات التي ينفذ فيها التوجيه والإرشاد والتربية من اكبر مجالاته ,وتحتاج . إلى تحسين برامجها بصفة مستمرة . كما إن تحسين العملية التربوية يحتاج إلى تحقيق جو نفسي صحي وتحقيق الحرية والأمن والارتياح وهذا يتيح فرص نمو الشخصية من كافة جوانبها ويحقق ويسهل عملية التعلم
.
فليس هناك فردا واحدا هو المسؤول عن تطوير الإرشاد النفسي الوجودي حيث أن أصول النظرية للإرشاد النفسي الوجودي يمكن إن تقود إلى الفلسفة ذات الوجهة الوجــودية , وقد لعب نشيزك ورفاقه أدوارا مــؤثرة , على سبيل المثال , يشير بوبر (1970) إلى إن النــاس لا يوجدون كإفراد منعزلين , لأنهم يعملون في حالة من الوجود بين المرء ( أنا ) والآخرين , و كتب كثير من الباحثين النفسيين كتبا عديدة عن الإرشــاد النفســي الوجودي بما فيهم فيكتور فرانكل ( 1963 , 1977 , 1978 ) . و رولوماي (1976 , 1961 , 1977 ) ايرفين يالوم (1980) . وجيمس بيرجنسيتال (1976) إلى حــدا بعيــدا فان المفاهيم الأساسيـة و المعتقــدات الأخــرى عن الإرشــاد النفســي الوجــودي المحــددة في هذا الجزء تمثل دمجا لهـؤلاء المنظــرين الرئيسيــن في الإرشــاد النفســي الوجــودي.
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
|