مركز التعليم المستمر بجامعة بابل يطلق دورة طرائق التدريس الجامعي الرابعة

اطلق مركز التعليم المستمر وتطوير الكوادر في رئاسة جامعة بابل دورة طرائق التدريس الجامعي الرابعة للعام الدراسي الجاري شارك فيها (86) متدربا من التدريسيين من داخل الجامعة وخارجها من جامعات الكوفة والجامعة الاسلامية وجامعة المستقبل ومديرية تربية بابل اعتبارا من يوم الاحد التاسع عشر من شهر تشرين الاول الحالي تحت شعار (الماجستير والدكتوراه وحدهما لا تكفيان لتكون عضو هيئة تدريس جامعي ناجح وان طلبة العراق هم مستقبل العراق فلنعمل على تدريبهم كيف يفكرون ويبدعون لاكيف يحفظون ويقلدون فقط). وقال مدير المركز الدكتور محمد عاصي احمد الدجيلي في حديث له اثناء أفتتاح البرنامج التدريبي للدورة على اهمية اعتماد الاساليب الحديثة في التعلم والتعليم الجامعي واعتماد التقنيات العلمية الحديثة في ايصال المادة العلمية للطالب الجامعي وضرورة مغادرة الاساليب التقليدية ذات الطابع التلقيني حيث سيعمل المركز في دوراته على ادخال الامتحان الالكتروني في دورات طرائق التدريس الجامعي واعتماد السبورة الذكية.




مشيرا الى ان دورات "طرائق التدريس والتدريب الجامعي" التي تنفذها "وحدة التدريب وتطوير التدريس الجامعي" بمركز التعليم المستمر وتطوير الكوادر تهدف إلى تنمية الثقافة المهنية والمهارات التدريسية التي يحتاجها المتدربين من أعضاء هيئة التدريس الجامعي الجدد من داخل الجامعة وخارجها وتطوير خبراتهم واتجاهاتهم نحو تعلم وتعليم العلوم والفنون والآداب الجديدة المفيدة وأساليب تدريسيها و تحقيق الأهداف الرئيسة عن طريق توفير الفرصة لأعضاء هيئة التدريس الجدد لتبادل وجهات النظر وتحقيق أهداف الجامعة والوزارة والمجتمع والاستفادة من الرؤى والتوجهات الجديدة في العمل العلمي والمهني، وعرض استفساراتهم. مؤكدا في الوقت ذاته على ان تكون جميع دورات طرائق التدريس الجامعة القادمة مواكبة لهذه التقنيات ولابد من الانتقال الى ان يكون محور العملية التعليمية الاساس هو الطالب الجامعي وامتلاك التدريسي لمهارات التواصل المعرفي والتقني مع الجمهور المتلقي وبنفس الوقت تكون هذه المهارات قادرة على نقل المعرفة والمعلومة لو تم استخدامها بالشكل الصحيح.






وبين مدير مركز التعليم المستمر الدكتور الدجيلي ان البرنامج التدريبي للدورة يتضمن العديد من المحاور وورش العمل والمحاضرات النظرية والعملية باساليب علمية جديدة حول اخلاقيات مهنة التدريس وادارة الصف الجامعي والاهداف التعليمية والسلوكية وطريقة صياغتها والاعداد والتخطيط للاختبارات التحصيلية ودور المؤسسات التعليمية في رعاية الصحة النفسية للدارسين وطرائق التدريس الجامعي التقليدية والحديثة والتعليم الفعال ودور الاستاذ الجامعي في تنمية تفكير طلبته وقواعد ومعايير صياغة الاسئلة التحصيلية وورش عمل خاصة حول الاختبارات ومحاضرات مصغرة واخرى حول الارشاد الجامعي والمكتبة الافتراضية وإطلاعهم على فوائد "استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات" في التعلم والتعليم والبحث العلمي والمشكلات المتوقع أن يواجهها التدريسي والطالب الجامعي عند استخدامه تلك التكنولوجيا والتدريب على استخدام المكتبة الافتراضية العلمية العراقية (IVSL). " وتزويد المتدربين ب "أسس إعداد الاختبار ألتحصيلي الجيد"، وتدريبهم على إعداده وفق تلك الأسس، ثم تدريبهم على تفسير نتائج الاختبار تفسيرا علميا وتزويدهم بأسس التعلم الفعّال. منوها الى ان دورة طرائق التدريس الجامعي الثالثة يحاضر فيها نخبة من الاساتذة الاكفاء في جامعة بابل ممن يمتلكون الخبرة العالية في اختصاصاتهم وهم كل من الدكتور فاهم الطريحي والدكتور كريم فخري هلال والدكتور علاء العميدي والدكتور حسين ربيع حمادي والدكتور كاظم عبد نور والدكتور رياض طارق كاظم والدكتور مراد يوسف علوان والدكتور عمران جاسم محمد والدكتور صفاء عبيس من كلية تكنولوجيا المعلومات .

بقلم / عادل الفتلاوي